彼得一世，史稱彼得大帝，是俄國羅曼諾夫王朝第四代沙皇，他被認(rèn)為是俄國歷史上最杰出的沙皇。他是一位杰出的政治家、軍事家和外交家，同時他還是俄國正規(guī)陸海軍的創(chuàng)建者。他生于莫斯科，父親是沙皇亞歷克西斯，不過在他4歲時，父親就已經(jīng)過世。下面知秀網(wǎng)小編就為大家?guī)碓敿?xì)的介紹，一起來看看吧!

他于1682年即位，但是直到1689年他才掌握實(shí)權(quán)。這是因?yàn)?682年他與其異母兄伊萬五世并立為沙皇。由于彼得年幼無知，伊萬愚笨遲鈍，從1682年到1689年由伊萬的姐姐索菲亞臨時攝政。1696年伊凡五世病死后，彼得獨(dú)掌政權(quán)。

彼得一世即位時，俄國是當(dāng)時歐洲最落后的國家之一。俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常緩慢，生產(chǎn)力水平十分低下。由于戰(zhàn)亂頻繁，許多農(nóng)民忍饑挨餓，居無定所，四處逃亡。國內(nèi)出現(xiàn)了大量土地荒蕪、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)癱瘓的狀況。地主貴族為了保證勞動力，采用徭役制這種最原始而又野蠻的剝削方法將農(nóng)民束縛在土地上。農(nóng)民因此喪失了人身自由，淪為農(nóng)奴。廣大農(nóng)民在封建農(nóng)奴制的殘酷剝削下，過著慘不忍睹的日子。

17世紀(jì)初，俄國已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義工商業(yè)。但是它的發(fā)展受到了封建農(nóng)奴制的嚴(yán)重壓抑。除此之外，俄國教育十分落后，受過教育的人寥寥無幾。全國上下，人們因循守舊，思想落后。俄國封建農(nóng)奴制盛行，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，文化教育落后，急需一場改革來改變落后的局面。

俄國與同時期的西歐相比十分落后。為了學(xué)習(xí)西歐的經(jīng)驗(yàn)，1697至1698年間，彼得特意到西歐進(jìn)行了一次長途旅行。旅行期間，他特意使用假名，這樣使他學(xué)到了更多的東西。他盡其所能，充分學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的東西。他在荷蘭東印度公司當(dāng)過船長，在英國造船廠當(dāng)過工人，在普魯士學(xué)過射擊。他的足跡遍及歐洲的許多地方，比如學(xué)校、工廠、博物館等等。通過西歐之行，彼得一世受益匪淺，這為他的改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1689年彼得一世掌權(quán)后，為了改變俄國落后的狀況，他進(jìn)行了大刀闊斧的全方面的改革。改革的主要內(nèi)容包括：削弱貴族勢力，加強(qiáng)中央集權(quán);引進(jìn)西歐先進(jìn)的軍事技術(shù)，建立海軍和新式陸軍;鼓勵發(fā)展工業(yè)，允許工場使用農(nóng)奴勞動;推行學(xué)校教育，重視科學(xué)技術(shù)，提倡西歐的生活方式。

彼得一世改革使俄國發(fā)生了巨大的變化，對俄國的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。它是順應(yīng)歷史潮流的改革，它使得俄國從一個落后的封建國家成為了經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力超強(qiáng)的歐洲大國。馬克思對彼得一世的改革給予高度贊揚(yáng)，認(rèn)為其“為結(jié)束俄國百年來的落后狀況，起了重大的歷史作用”。

首先，彼得一世的改革通過加強(qiáng)中央集權(quán)提高了國家的行政管理效能。俄國創(chuàng)立了近代議政制度，頒布了“官秩表”，采取了“皇位繼承法”。這些措施對俄國整飭政治，強(qiáng)化皇權(quán)，起到了不可低估的作用。

其次，通過彼得一世的改革，俄國軍事實(shí)力大大增強(qiáng)，這使得俄國在與歐洲軍事強(qiáng)國瑞典的北方戰(zhàn)爭中更勝一籌，將其戰(zhàn)勝，讓俄國在波羅的海沿岸站穩(wěn)了腳跟，進(jìn)入強(qiáng)國的行列。

再次，彼得一世的改革對于俄國文化教育具有重要意義。改革期間，全國各地開辦了各種專業(yè)院校。如烏拉爾和卡累利亞等地設(shè)立了礦業(yè)學(xué)校;莫斯科、彼得堡等城市相繼開辦了軍事學(xué)校和其他各類學(xué)校。