你知道朱由校嗎?今天知秀網(wǎng)小編就給大家?guī)硐嚓P(guān)詳細(xì)介紹。
自朱元璋初定明朝,明朝一共經(jīng)歷了十六位帝王,而朱由校便是第十五位皇帝,廟號熹宗。他16歲即位,在位僅僅七年,在二十三歲時(shí)因病去世,可謂是短暫而又無功的一生。
朱由校的無功在于什么呢?在于他不理朝政,只研究自己的興趣,也就是木匠功夫。他雖然自己把木匠研究的出神入化,但是‘術(shù)業(yè)有專攻’,他作為一位帝王,不處理朝政,不關(guān)心天下社稷,那就是不務(wù)正業(yè)。
更何況,他放任魏忠賢這類宦官專權(quán),殘害了不少以改革朝政為政見的東林黨人,使得明朝朝政的漸漸衰微。于是在朱由校去世十多年后,明朝后人無法修復(fù)已經(jīng)千瘡百孔的朝政,只能看著它崩塌,被譽(yù)為“治隆唐宋”的輝煌時(shí)期就這樣默默而終。
那么朱由校為何如此偏激呢?這就不得不說他從小所處的環(huán)境了。我們清楚,皇位繼承人都是從小就被當(dāng)成繼承人培養(yǎng),學(xué)習(xí)關(guān)于朝政的一切,如此把他們訓(xùn)練成一位合格的帝王。而朱由校的行為、性格的形成也是因?yàn)檫@一點(diǎn),他的所作所為,與早期的環(huán)境影響是有關(guān)系的。
我們現(xiàn)在常說‘贏在起跑線’,而朱由校就是輸在起跑線的人,他因?yàn)樽约焊赣H明光宗的疏忽,直到九歲都沒有學(xué)習(xí)過知識,還停留在簡單的思維認(rèn)知上,沒有基礎(chǔ)的條理。所以在他即位后,詔書成為一大突出問題,他只能聽別人的奏表,然后再決策、批改,并且他不愛全盤接受他人的擺布,往往自己摸索,不懂裝懂,擅自頒布詔令,弄出文理不通的笑話。
很顯然,當(dāng)我們對一條路不感興趣的時(shí)候,我們會盡可能地偏向另一條自己感興趣的路。而朱由校感興趣的恰恰是木匠手藝,這與他的少年經(jīng)歷分不開。少時(shí)的朱由校,由于無所事事,每天東游西蕩,等他能時(shí)時(shí)看見為修繕遭受火災(zāi)的木匠后,他漸漸產(chǎn)生了興趣,并且靠自己學(xué)會了一些,在沒有人指導(dǎo)的情況下,他竟然學(xué)得了一項(xiàng)好手藝,于是,做木匠活成為他的主業(yè),處理朝政倒成了他的副業(yè)。
朱由校專注于木匠活的后果很明顯,他不理世事,只埋頭于木工活計(jì)之中,放心信任著自己身邊的乳母客氏和宦官魏忠賢,使得客氏和魏忠賢擁有了極大的權(quán)力,他們一個(gè)獨(dú)權(quán)后宮,一個(gè)獨(dú)權(quán)朝野。
這一方面是因?yàn)槲褐屹t等人的奸詐、貪婪,他通過總是在朱由校做木匠活的時(shí)候上奏而引起朱由校的厭煩,借此使朱由校徹底沉迷于木匠活,自己總攬大權(quán),全權(quán)代理朝政,如此就形成了一個(gè)空前的宦官專政局面。
另一個(gè)方面是朱由校自己的逃避,他渴望用一個(gè)借口來逃避自己不成功的朝政,同時(shí)他并不喜歡受人擺布的感覺,于是,他放飛自我,讓自己沉浸在木匠活中,在自己封鎖起來的小天地中沉浮,而忘了自己身上背負(fù)的社稷責(zé)任,就此說來,他是不負(fù)責(zé)任的。
一朝皇帝一朝臣,要治理天下,就要上下一條心,朱由校早期提拔東林黨人是可贊的,但是他卻沒有一直信任下去,進(jìn)而錯(cuò)失了朝政扭轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,可惜又可恨。
一代皇帝,就在做木匠活中度過了自己的一生,臨了在病中逝去,留下?lián)u搖欲墜的明朝。
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