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首頁 青春期 難以啟齒的性教育,再不開始就晚了 !

難以啟齒的性教育,再不開始就晚了 !

孩子大了,就得聊一些比較“那啥”的話題?!拔沂菑哪睦飦淼难剑俊薄盀槭裁疵妹脹]有小JJ?” “為什么男生站著尿尿而女生坐著?”當(dāng)你遭遇這些問題的時候有沒有一臉尷尬?

遙想當(dāng)年自己一片空白的教育經(jīng)歷,再看看現(xiàn)在越來越開放的社會觀念。對寶寶勢在必行的性教育讓媽媽手足無措:何時開始、怎樣進行才能既科學(xué)的教育、又不會引起負面效果傷害到他?

為什么要進行性教育

我們很容易誤把“性教育”等同于“生理衛(wèi)生”或“性交教育”,事實上不止如此:寶寶的性別認知、正確的如廁姿勢、安全隱私教育都是性教育的內(nèi)容。

性教育作為嚴肅生命課題,除了正確認識生理構(gòu)造,也是為了讓寶寶學(xué)會接納自己的身體、性別以及角色,更好的適應(yīng)社會規(guī)則。

不要把教育的責(zé)任推給未來學(xué)校的教育,或覺得“他長大自然就懂了”。爸爸媽媽科學(xué)的引導(dǎo),能確保他獲取信息渠道和內(nèi)容的正確安全;幼年正確的性啟蒙,更大的價值在于:能夠教會寶寶在成長過程中懂得如何保護自己、回避風(fēng)險。

兒童性教育的各個階段

怎么解釋問題、對相關(guān)的行為如何對待,這要根據(jù)寶寶所處發(fā)展階段和行為特征來決定:

嬰兒期:0~2歲

學(xué)會認識包括生殖器在內(nèi)身體部位;

應(yīng)該能運用性別標簽區(qū)分男女,比如“爸爸、媽媽”“男生、女生”;

兒童早期:2~6歲

明白性別是無法改變的,性別分化加強,對具有性別特征的游戲和玩具出現(xiàn)偏好;

懂得生育一些基本的知識,比如生寶寶需要男女共同完成、寶寶在媽媽的子宮里長大;

明白身體是自己的,不可以讓其他人觸摸“私密部位”,能夠拒絕不合適的接觸;

兒童中期:6~8歲

對兩性關(guān)系有基本的了解,明白愛與性的關(guān)系;

懂得并形成對隱私、裸體和他人關(guān)系的尊重;

關(guān)于即將到來的青春期的知識準備;

理解人類生育的繁殖意義,包括一些關(guān)于性交的簡單認識。

你應(yīng)該這樣對待:

首先 平靜應(yīng)對 不要回避:忽視或回避會給寶寶造成“這件事和問這件事都是可恥的”錯誤印象。媽媽要了解寶寶想知道的究竟是什么:生殖器的名稱、男生女生的差異或者別的;

其次 按照寶寶的理解能力回答:這個階段的寶寶不需要深入復(fù)雜的解釋,順應(yīng)他的思維簡單作答即可。

最后 科學(xué)正確 簡單回答:回答寶寶的提問要科學(xué)、準確、簡單。直接告訴寶寶陰莖、陰道、精子、卵子這些正確術(shù)語,采用委婉隱晦說法只會讓他更糊涂;并且只針對他的問題作答,不需要展開更深的內(nèi)容。

正確積極的回應(yīng)會讓寶寶覺得自己的提問是被允許的、并能夠得到正確答案,建立他對父母的信任和依賴。以后遇到相關(guān)的問題,他就會首先向父母尋求幫助。

舉例:寶寶問懷孕,你可以說:我們想要一個寶寶,爸爸就會把他的精子放到媽媽身體里,媽媽肚子里有個特殊的房間叫“子宮”,小寶寶就在這里長大。沒必要趁機給他講關(guān)于生育、分娩甚至性活動這些內(nèi)容,解釋太多反而會容易讓寶寶陷入困惑。

日常性教育的主要內(nèi)容

性別認知教育:

目的:性別認同對寶寶成長中接受自身性別特征、更好的適應(yīng)正常社會生活有重要的意義,也是他未來心理健康和人格健全的一個基礎(chǔ);

方式:和寶寶閱讀有關(guān)啟蒙性教育的幼兒繪本;在生活中告訴他男孩與女孩的區(qū)別,建立性別觀念和自我認知。

安全隱私教育:

目的:讓寶寶理解并遵守關(guān)于隱私和裸體的社會觀念,讓他明白如何保護自己;

方式:教寶寶無論外出或在家都要衣著整齊、不穿開襠褲、不能光屁屁;教寶寶換衣服、洗澡、上廁所要在指定的私密場合、回避眾人;

媽媽最困惑的尷尬問題

寶寶自慰怎么辦:寶寶對私處的探索一般都是源于好奇,可能偶然無意的觸碰讓他感覺很舒服,但這并不是性行為,也不是早熟。就像他努力把腳放到嘴里一樣,只是寶寶發(fā)展的過程,這個行為更多代表著:他開始意識到身體是自己的。

媽媽怎么做:這件事值得重視的原因在于:寶寶必須及早明白“私人”和“公共”場所的區(qū)別,如廁、換衣服等是應(yīng)該在私密場所進行的隱私性行為,如果在公共場所發(fā)生,會有被潛在戀童癖等特殊癖好者盯上的潛在危險。

如果在家發(fā)生,媽媽可以嘗試用游戲轉(zhuǎn)移他的注意力;如果在公共場合就要告訴他不可以,最好悄悄的提醒或拉住他的手;在他能克制自己的時候表揚他。

對生殖器特別感興趣怎么辦:4、5歲的孩子開始意識到男女性別在生理結(jié)構(gòu)上的差異,比如對于小雞雞,男寶寶可能會擔(dān)心自己的會突然消失,變得像女孩子一樣;女孩子則可能因為自己沒有而沮喪。

媽媽怎么做:平靜的回答寶寶的問題,當(dāng)寶寶洗澡或者其他合適時候,引導(dǎo)他正確的認識包括生殖器在內(nèi)的身體每個部分,同時開始培養(yǎng)寶寶的隱私安全意識。

做愛被寶寶看到怎么辦:這可能是最尷尬的一個場景。不過對于寶寶來說,他還不明白你們在干什么,所以你要做的是先確定寶寶看到了多少、以及他的反應(yīng)。

媽媽怎么做:如果寶寶沒什么特別反應(yīng)就順其自然,他可能很快就忘記了;如果他向你詢問,可以告訴他爸爸媽媽喜歡對方就會用親親抱抱來表示,這是大人特殊的表達方式。不過為了你和寶寶都好,最好還是記得鎖門。

無論在日常生活中的教導(dǎo)還是尷尬問題的應(yīng)對,媽媽都要根據(jù)寶寶實際發(fā)展階段和性格特質(zhì)科學(xué)引導(dǎo)。我們的原則是:戰(zhàn)略上引起重視、戰(zhàn)術(shù)上保持輕松。對這個階段的寶寶來說,能夠認知性別、形成隱私觀念、觸發(fā)安全意識、懂得向父母求助,就是性教育要達成的目的。

現(xiàn)在有很多繪本都能幫助性教育的更好開展,媽媽不妨借助繪本,和寶寶一起開始認識奇妙的身體——

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【繪本推薦】

性別生理

《小雞雞的故事 》溫和的畫面和溫柔的語言,告訴他們生命的由來;

《我的身體,這是什么》;

《我是女孩,我弟弟是男孩》告訴孩子男生和女生哪里不一樣;

生育知識

《小威向前沖》所有性啟蒙都會提及的NO.1;

《媽媽生了一個蛋》:輕松幽默的懂得懷孕這件事;

《我的弟弟出生了》適合二胎家庭向孩子解釋懷孕和生育這件事;

安全教育

《不要隨便親我》、《不要隨便摸我》、《不要隨便碰我》系列,通過小姑娘的視角來講安全教育。

參考書籍《嬰兒、兒童與青少年》《海蒂育兒大百科1-3》《發(fā)展心理學(xué)》《魔法歲月》《美國兒科學(xué)會育兒百科》

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