這段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上很多家長(zhǎng)在討論北師大小學(xué)生性健康教育讀本，有的人認(rèn)為很有必要，也有的人認(rèn)為不能接受。2-3歲的孩子開(kāi)始對(duì)自己和其他人的身體產(chǎn)生興趣，開(kāi)始關(guān)注自己是從哪里來(lái)的……家長(zhǎng)可能會(huì)碰到一些猝不及防的提問(wèn)，及時(shí)給予孩子進(jìn)行性教育是非常必要的事情，但也令很多人感到困惑……

許多幼兒園的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)都是男孩女孩共用的，這其實(shí)是符合3-5歲孩子發(fā)展的。

4、5歲的孩子對(duì)于異性的身體感到好奇，對(duì)于兩性的身體差異感到困惑，這些問(wèn)題通常需要在6歲之前得到解答。如果在此期間沒(méi)有及時(shí)得到成人的幫助解答或者通過(guò)自己的探索觀察得到答案，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里面會(huì)令他們感到更為困惑，在過(guò)了這個(gè)年齡階段之后可能會(huì)出現(xiàn)一些幼稚行為（不被社會(huì)文化習(xí)俗接受被認(rèn)為是不好的行為），那樣并不利于性別教育。

男孩女孩共用的衛(wèi)生間正好可以互相觀察異性孩子的身體，孩子們?cè)趯?duì)自己的探索和對(duì)他人的觀察中逐漸發(fā)現(xiàn)男性和女性之間的差異，才能更好接納自己的身體和性別。

隨著孩子對(duì)兩性差異的了解，男女分開(kāi)如廁是水到渠成的事。當(dāng)孩子提出問(wèn)題或者成人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要抓住契機(jī)引導(dǎo)教育。幼兒和學(xué)齡前兒童會(huì)因?yàn)楹闷婺７庐愋孕”阕藙?shì)，家長(zhǎng)也不要粗暴對(duì)待，好奇過(guò)后就會(huì)停止嘗試。中大班尤其進(jìn)入小學(xué)，孩子意識(shí)到被他人接納認(rèn)可的重要性，會(huì)主動(dòng)迎合主流道德規(guī)則。

孩子的社會(huì)化需要成人逐步引導(dǎo)幫助，但不能簡(jiǎn)單以成人的道德來(lái)評(píng)價(jià)嬰幼兒和學(xué)齡前兒童的行為活動(dòng)。在孩子沒(méi)有了解兩性差異之前還無(wú)法真正建立起隱私意識(shí)，隨著對(duì)兩性差異的了解會(huì)有隱私和羞澀之心，而這個(gè)過(guò)程每個(gè)孩子發(fā)展水平不同，需要成人個(gè)性化指導(dǎo)。