快樂(lè)的孩子擁有一些共同的特質(zhì)，包括：較有自信、樂(lè)觀、有自制力。我們整合專(zhuān)家意見(jiàn)，那么，作為家長(zhǎng)怎么可以讓養(yǎng)育出一個(gè)快樂(lè)的孩子呢？一起來(lái)看看吧！

如何培養(yǎng)快樂(lè)的孩子

1. 教育孩子保持積極心態(tài)

孩子每天應(yīng)做的第一件事，就是運(yùn)用、建立積極心態(tài)的技巧，控制自己的思緒，并且每天都要保持積極心態(tài)。即便是天性樂(lè)觀的人，也不可能事事稱(chēng)心如意，也不可能“永遠(yuǎn)快樂(lè)”。父母最好在孩子小時(shí)候就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的心態(tài)，讓他們坦然面對(duì)生活中的困難，在挫折面前保持積極的心態(tài)。

2. 讓孩子學(xué)會(huì)幽默

幽默感是一種淡泊的健康心態(tài)，是成功者必備的素質(zhì)。有人問(wèn)球王貝利，在一生中哪一個(gè)進(jìn)球是令自己最滿意的？貝利回答：“下一個(gè)！”也有人追問(wèn)貝肯鮑爾，為何時(shí)常在大賽中踢不進(jìn)點(diǎn)球？貝肯鮑爾答道：“要么是最完美的，要么一個(gè)不進(jìn)。由此可見(jiàn)，球王貝利是樂(lè)觀幽默的。幽默是一種樂(lè)觀向上的精神面貌，有幽默感的人總是滿懷希望地正視未來(lái)，常往光明的一面看。一個(gè)充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對(duì)培養(yǎng)不出開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子。因此，父母要給孩子一個(gè)和美的家庭，要引導(dǎo)孩子輕松、愉快地看待事物，樂(lè)觀、積極地面對(duì)人生。

3. 鼓勵(lì)孩子多與人交往

不善交際的孩子大多不樂(lè)觀，這是因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)遭受孤獨(dú)的煎熬，享受不到友情的溫暖。如果你有這樣的孩子，就要鼓勵(lì)孩子多交朋友，本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更要多交一些開(kāi)朗樂(lè)觀的朋友。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會(huì)地位的人，讓他們學(xué)會(huì)和不同類(lèi)型的人相處，學(xué)會(huì)熱情真誠(chéng)待人，這樣，孩子會(huì)變得人見(jiàn)人愛(ài)，孩子也因?yàn)榕笥褌兊年P(guān)愛(ài)，變得樂(lè)觀自信。

4. 管教孩子要適度

孩子不能不加管教、聽(tīng)之任之，也不能管得太嚴(yán)，因?yàn)樘珖?yán)就有可能壓制孩子天真爛漫的童心，對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。所以，在家里，父母要給孩子一定的自由，要讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán)，從而讓孩子感到生活的自由與快樂(lè)。

5. 給孩子一份簡(jiǎn)單生活

再有錢(qián)，也不能給孩子奢華的物質(zhì)享受。物質(zhì)生活的奢華會(huì)讓孩子變得貪得無(wú)厭，從而對(duì)物質(zhì)的追求難以自我滿足，不能自我滿足的孩子當(dāng)然不會(huì)快樂(lè)。相反，如果讓孩子過(guò)簡(jiǎn)單生活，孩子會(huì)為得到一件玩具而興高采烈，從而能享受到生活中點(diǎn)滴的樂(lè)趣。

6. 培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與愛(ài)好

一個(gè)孩子如果僅有一種愛(ài)好，就很難保持長(zhǎng)久的快樂(lè)感覺(jué)。試想：只愛(ài)看電視的孩子一旦晚上沒(méi)有合適的節(jié)目時(shí)，必然會(huì)郁郁寡歡。相反，如果孩子看不成電視時(shí)愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)或做游戲，同樣可樂(lè)在其中。

7. 讓孩子有自信心

對(duì)一個(gè)充滿自卑的孩子，父母要幫助孩子發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子發(fā)揮其特長(zhǎng)，并審時(shí)度勢(shì)地多作表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣，時(shí)間一長(zhǎng)，就能幫助孩子樹(shù)立自信心，孩子也因此能保持樂(lè)觀的心境。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，父母必須幫助孩子面對(duì)失敗和挫折，讓他們有一個(gè)樂(lè)觀的心境，同時(shí)，只有有了樂(lè)觀的心境，孩子才能有勇氣和毅力挑戰(zhàn)挫折、失敗，提高學(xué)習(xí)效率，從而能做最好的自己。