1．小學(xué)生下象棋的作文（一）

我特別喜歡下象棋。我熟背象棋法則：“馬走日，象走田，車炮走的是一條線;士走斜線，炮有支架打棋子，卒過河后左右滾，將只能格里走。”有這個(gè)基本的法則，我的棋藝逐漸精湛。

平時(shí)，我經(jīng)常和爸爸下象棋。

有一次，我和爸爸下象棋。我先走當(dāng)頭炮，每次下象棋我第一步總是走當(dāng)頭炮。棋下到最后了，就在我要用馬吃車的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不但能吃車，而且還能同時(shí)將軍。最后這盤棋我贏了。

爸爸很不服氣，還要和我下一盤。我還是當(dāng)頭炮，下了一會(huì)，爸爸的車要吃我的馬，我有點(diǎn)不知所措了，就在我慌張地尋找對(duì)策的時(shí)候，爸爸出去喝水，我趕快偷著跳馬，爸爸回來后問我：“該誰走了?”我說：“該我走了?！弊詈笪矣昧艘粋€(gè)馬后炮，把爸爸又給將住了。我又贏了。

怎么樣，我的棋藝還不錯(cuò)吧。

2．小學(xué)生下象棋的作文（二）

小時(shí)候，最喜歡下象棋，如果能有機(jī)會(huì)和“高手”對(duì)招，那就更有趣了。

有一次，我遇到了一個(gè)“高手”。他很厲害，從一開始，他就步步為營(yíng)，沒有給我留一絲退路，簡(jiǎn)直把我逼到了死溝。我想出車，但是這樣一來，他的炮就會(huì)將我。我若退，他又會(huì)進(jìn)。這可真是進(jìn)也不行，退也不行。他看我為難，越是高興，反而幸災(zāi)樂禍地催我：“小子，你快點(diǎn)啊!”他越追我越急，簡(jiǎn)直要泄氣投降了。

也許是絕處逢生，我突然想到一招：我要是上將，他的炮和馬不就吃不到我了?于是我很快出招。他也學(xué)我的方法，試圖從我的掌心里逃走?？墒牵f萬沒有想到的是，我的車就在他的老將前，然后我大喊一聲：“將”他的老將可憐巴巴地成為我的 “獵物”，我贏了這場(chǎng)較量。

那個(gè)人說：“小子，你的象棋下得不錯(cuò)啊!有機(jī)會(huì)咱倆再切磋切磋?！蔽艺f:“好啊!”這件事過后幾天我都樂著呢!象棋給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂。

3．小學(xué)生下象棋的作文（三）

今天，我和爸爸玩了一場(chǎng)別開生面的象棋賽。

我和爸爸抽簽決定先后。我抽到了先，爸爸抽到了后。我先給了爸爸一個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸來了個(gè)“馬來跳”，擋我的路。我很生氣，調(diào)“車、馬、炮”去攻他的“馬”。誰知爸爸的“馬”跑得太快，吃不著，一氣之下，吃了爸爸的四個(gè)“兵”。爸爸用他的兩個(gè)“炮”把我的兩個(gè)“兵”干掉了。然后，我接二連三地“將軍”，可是爸爸把老將調(diào)來調(diào)去，我就是吃不著。爸爸又派他的“大軍”來干我的“小部隊(duì)”。我的“車、馬、炮”接連犧牲。我又派另外全部武力部隊(duì)進(jìn)攻，好不容易干掉了爸爸的“車、馬、炮”?？墒俏业能婈?duì)也已經(jīng)快崩潰了，幾經(jīng)征戰(zhàn)，最后，我還是輸了。

但是我并沒有因此生氣和氣餒，反而會(huì)多多練習(xí)，爭(zhēng)取下一次勝過爸爸。

4．小學(xué)生下象棋的作文（四）

周末的時(shí)候，我和爸爸在一起下象棋。

剛開始的時(shí)候，我只知道攻，不知道防，結(jié)果比爸爸多死了三個(gè)兵。而爸爸的兵卻像流水一樣狂奔了過來。他的車和馬像禁軍一樣牢牢地守在了老將的旁邊。

我看著棋盤上的情景，心里后悔極了!忽然，媽媽走進(jìn)房間里說：“如果炮再往下走一步就可以將他一下，然后再把馬往里一走就可以殺他的車了。”于是，我便按照媽媽說的去做。果然，爸爸為了保將，就只好讓我殺了他的車。之后媽媽充當(dāng)我的軍師，幾番過招，隨后，我和媽媽贏得了勝利，終于讓爸爸?jǐn)∠玛噥怼?/p>