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首頁(yè) 作文 描寫籃球比賽的作文

描寫籃球比賽的作文

1.描寫籃球比賽的作文(一)

今天上午,我看了一場(chǎng)精彩的籃球比賽,是由達(dá)拉斯小牛迎戰(zhàn)圣安東尼奧馬刺隊(duì),這場(chǎng)焦點(diǎn)之戰(zhàn)是在德克薩斯州馬刺的主場(chǎng)舉行的。目前小牛的戰(zhàn)績(jī)是很好的,取得了13連勝的戰(zhàn)績(jī)。馬刺的戰(zhàn)績(jī)也不錯(cuò),有五連勝。比賽開始了,馬刺隊(duì)搶到了球,帕克把球牢牢的抓在手中,然后長(zhǎng)傳給前面無(wú)人盯防的吉諾比利,吉諾比利抓住這個(gè)機(jī)會(huì)投了個(gè)三分球。小牛不甘示弱,諾維茨基把球傳給霍華德,霍華德傳給前面的斯塔克豪斯,斯塔克豪斯三分命中。馬刺反擊,帕克命中一記三分球,把場(chǎng)上比分改寫為6:3。通過(guò)這次進(jìn)攻,馬刺越戰(zhàn)越勇,結(jié)果馬刺以30:20結(jié)束了第一節(jié)。

第二節(jié),馬刺一上來(lái),就來(lái)了個(gè)全場(chǎng)緊逼,搞得小牛幾次5秒沒(méi)過(guò)半場(chǎng),馬刺還是保持他們的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),最終,以58:40結(jié)束了第二節(jié)。第三節(jié),馬刺打的真好,一開場(chǎng),就打了一個(gè)7:0的小高潮,幸好,小牛的諾維茨基三分連連得手,到了最后小牛竟然把比分反超了,這比賽真是好看。

最激動(dòng)人心的第四節(jié)終于開始了,兩隊(duì)的命中率都很高,諾維茨基投中三分,小牛越戰(zhàn)越勇,在比賽只有2分27秒的時(shí)候,諾維茨基投了一個(gè)三不沾,可是,霍華德接到球,把球補(bǔ)進(jìn)。在比賽還有12秒的時(shí)候,馬刺落后3分,馬刺還有最后一次進(jìn)攻機(jī)會(huì),但鮑文三分不中,但是奧伯托搶到籃板又被霍華德?lián)屃讼聛?lái),可是奧伯托早就犯規(guī)了。霍華德兩罰全中,小牛隊(duì)最后以90:85鎖定勝局。這真是一場(chǎng)精彩的nba籃球比賽呀!

描寫籃球比賽的作文

2.描寫籃球比賽的作文(二)

今天下午第一節(jié)是體育課,終于又能舉行籃球比賽!

首先要選隊(duì)友,用猜拳的方式來(lái)決定,誰(shuí)不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊(duì)友,我很幸運(yùn)地分在強(qiáng)隊(duì)。

比賽正式開始,不到1分鐘,吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我,我一見位置離籃筐很近,一個(gè)投籃,進(jìn)了!精彩的還在后面,接著我將球傳給在三分線外的郭曉東,他見對(duì)方向自己跑來(lái),使開飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前,不料,趙華晨一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在趙華晨洋洋得意之際,我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái),面對(duì)三個(gè)人的防守,就算姚明也束手無(wú)策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個(gè)人的防守,對(duì)方還在愣神的時(shí)候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,原來(lái)我的球穿過(guò)祝愷昕的褲襠,球一反彈,我在他背后將球抓住投籃,這一招雖然有點(diǎn)不雅,可是絕對(duì)實(shí)用,場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。

后面的時(shí)間,雙方各有精彩的進(jìn)球,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。

描寫籃球比賽的作文

3.關(guān)于籃球賽的作文(三)

鋼都小學(xué)每年四月是學(xué)校的體育月,在體育月里,我們舉行了好多比賽,而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。

今天,是403班的A組對(duì)402班的A組,這兩組可是整個(gè)四年級(jí)最有實(shí)力的兩組了,今天這場(chǎng)比賽,一定很激烈。

比賽前,賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片,有402班的,也有403班的。他都在小聲議論著?!斑@場(chǎng)比賽會(huì)不會(huì)是平局呀!”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。周童說(shuō):“我敢打包票,你們班準(zhǔn)輸?!薄安挪皇悄?”王鈺說(shuō):“你看,我們班呂航員的個(gè)子占了多大的優(yōu)勢(shì),才不會(huì)輸呢!”大伙猜測(cè)著賽事。

一陣哨聲,打響了今天的比賽,呂航員一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球,傳給了朱昱,朱昱拿著球,猛地一投,“進(jìn)了”場(chǎng)下一片歡呼聲,二班的女同學(xué)們?cè)诠奈枋繗狻T摱喟l(fā)球了,吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù),正準(zhǔn)備投,忽然,呂航員把球一碰,偏了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚?,朱昱一投,又進(jìn)了。場(chǎng)下又是一片歡呼聲,二班的女生使勁喊:“四二班加油……”最后,403班以8:4打敗了402班。

這就是403班的A組對(duì)402班的A組的籃球比賽。

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4.關(guān)于籃球賽的作文(四)

體育課上,我們與五(1)班進(jìn)行籃球比賽。

比賽開始,裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍,球落到了我們班的隊(duì)員手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。沈佳煒一個(gè)箭步往前跑。那個(gè)同學(xué)立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過(guò)來(lái)的球,往前直沖。五(1)班的隊(duì)員沒(méi)有攔住他的進(jìn)攻。好,沈佳煒一個(gè)三大步,縱身往上跳起,同時(shí),把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場(chǎng)就取得了勝利,大家精神振奮,打起來(lái)更加起勁了。

現(xiàn)在,輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后,立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球,王昊從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃,好,又進(jìn)了一只球!五(1)班的隊(duì)員火了,他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。五(1)班的王令強(qiáng)帶球沖了過(guò)來(lái)。沈佳煒跳起來(lái)蓋住了他,讓他動(dòng)彈不得。我乘機(jī)把球給搶了過(guò)來(lái)。王令強(qiáng)反過(guò)來(lái)跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了沈佳煒。沈佳煒不愧是運(yùn)動(dòng)健將,帶著籃球一個(gè)猛沖,迅速跑到了籃球架的下面??墒牵@時(shí),五(1)班的三個(gè)隊(duì)員罩住了他,讓他不能投籃。這時(shí),他看到我正好沖到,就從空隙中把球扔給了我。我拿到球,立刻往上跳,同時(shí),把手舉起,手腕一翻。啊,一個(gè)好球,球又進(jìn)了!我高興得跳了起來(lái),大聲說(shuō):“我也得分了!”

下課了,我們班贏了五(1)班。我們興致勃勃地回班級(jí)去了。

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