1．難忘的教師節(jié)作文450字五年級

在這個(gè)金秋的九月，我們又步入了一年一度的教師節(jié)，我捧著贈(zèng)送給老師的禮物，早早回到了學(xué)校。 我剛進(jìn)班，就聽到同學(xué)們熱情高漲地辯論著什么，那氣氛熱火朝天......我回頭過去聽得了聽得，哦!

原來是在辯論怎樣給老師一個(gè)驚艷，有的說道：“老師一入教室我們就說道千秋老師教師節(jié)幸福!

”有的建議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫出上祝福老師的話?！边€有的大聲說道：“我們告訴他老師我們一定好好學(xué)習(xí)......”哈.哈.哈...... “噔.噔.噔”這腳步聲這么輕盈多么熟知，隨著腳步聲的鄰近門輕輕的沖出了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“千秋老師教師節(jié)幸福!

”接著，我們把手中的小禮物和祝福，贈(zèng)送給了老師。有的送來老師一罐子千紙鶴里面敲著同學(xué)們的心聲和對老師的愛;有的送來老師一個(gè)小泥人，千秋老師天天開心;還有的送來老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年長美麗......這時(shí)“噴出”的一聲，金花宛如，老師的身上頭上落滿彩帶，我看見老師臉上充滿著了可愛的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是興奮地淚光...... 老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她談，老師又像我們的媽媽，關(guān)愛關(guān)心著我們健康成長。在這里，在這個(gè)歸屬于老師的節(jié)日里，我想要對老師說道：“您艱辛啦!

我們永遠(yuǎn)愛你。

2．難忘的教師節(jié)作文450字五年級(第二篇)

那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。(正好是星期五)星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開，排成了一個(gè)桃心的形狀，是由我們9個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜!等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由klz(真名就不公布了)領(lǐng)唱，我們在自己的桃心位子上給klz伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：啊~~~每當(dāng)想起你，敬愛的好老師.唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。之后，由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語，之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。