1．小學(xué)六年級(jí)作文550字：童年的游戲(第一篇)

童年的游戲 童年，是人生中一段最幸福的時(shí)光，在這最幸福的時(shí)光里，游戲是最讓人難忘的插曲。 爺爺?shù)挠螒?爺爺說(shuō)道：他們小時(shí)候剪刀過(guò)泥巴;他們按照自己的想象，將一團(tuán)團(tuán)泥巴有時(shí)切成人物造型;有時(shí)切成建筑模樣;有時(shí)又切成動(dòng)物;…….千奇百怪，盡其所能。不高興時(shí)，就將作好的泥巴當(dāng)作宣泄物，用手摔倒，用腳踩……反正弄壞了還能再做到。 扯鐵環(huán)也是他們當(dāng)時(shí)最風(fēng)行的游戲之一。用一根鐵絲制成一個(gè)前端帶鉤的推桿，推展圓圓的鐵圈，誰(shuí)扯得近就誰(shuí)獲得勝利。 爸爸的游戲 爸爸曾經(jīng)說(shuō)道：他們小時(shí)候最風(fēng)行的運(yùn)動(dòng)游戲是“拱頂雞”;拱頂雞可不是讓二個(gè)公雞打人，而是將一條腿盤在另一條腿上，幾個(gè)人用膝蓋互相撞擊，誰(shuí)被拱頂推倒了或先將腿敲下來(lái)，誰(shuí)就贏了;為了獲得冠軍，他們發(fā)明者了各種招式，我聽(tīng)得了以后，心里也癢癢的，也仿效的和同學(xué)們?cè)谡n間積極開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)。 當(dāng)時(shí)，爸爸他們也很愛(ài)人打陀螺，以前的陀螺是他們將木頭在車床上車出來(lái)的，從輪胎上取出幾股的橡膠線，纏繞在木棍上，那時(shí)，陀螺被車出有的形狀五花八門，線也是各盡其能，但誰(shuí)的陀螺并轉(zhuǎn)的越久越慢，誰(shuí)就輸?shù)?而且他們經(jīng)常將高速旋轉(zhuǎn)的陀螺互相撞擊，看誰(shuí)的陀螺先停。 我的游戲 現(xiàn)在生活水平提升了，我們的游戲也升級(jí)了，游戲裝備更新?lián)Q代了。 我玩游戲PSP，滑板，四驅(qū)車，MP4，爺爺和爸爸說(shuō)道我趕上了好時(shí)光，要好好愛(ài)護(hù)這幸福的童年，好好懂本事，長(zhǎng)大了為這個(gè)社會(huì)多做到貢獻(xiàn)，讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代?他們的童年的游戲不會(huì)是什么呢?我異常奇怪的木村著，那時(shí)不會(huì)有什么新奇的裝備呀?一定僅有是高科技，認(rèn)同的。童年的游戲讓人終生感人……

2．小學(xué)六年級(jí)作文550字：童年的游戲(第二篇)

小時(shí)候，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了，現(xiàn)在想起來(lái)，還特別有趣味。

我呼兄喚弟，憑著自己的號(hào)召力，找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹：誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)老鷹，那次是一個(gè)男同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹的。裁判員亮開(kāi)嗓門高喊：“三，二，一，開(kāi)始!”。那個(gè)當(dāng)“老鷹”的男同學(xué)先往東邊跑，還沒(méi)跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的雞媽媽反應(yīng)不過(guò)來(lái)。一只小雞就被“老鷹”輕松地捕捉了。

接著，第二輪游戲又開(kāi)始了，這只被捕捉的小雞成了老鷹的同伙，現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù)，左右?jiàn)A擊，末尾的小雞靈活的一跳，避開(kāi)了他們的攻擊?？墒抢销梻儾](méi)有就此放棄，他們擺起手勢(shì)，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著，伺機(jī)出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開(kāi)始驅(qū)趕小雞們，當(dāng)“小雞”的小伙伴終于招架不住，無(wú)路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……

童年的游戲使我獲得多少快樂(lè)啊!我們做的游戲很多，但我對(duì)老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因?yàn)?，我通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養(yǎng)了自己的機(jī)智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。