1．難忘的教訓(xùn)作文400字五年級(第一篇)

在我記憶的長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時隱時現(xiàn)，其中有一顆星格外暗淡，它就像一盞說明燈，時時提示著我，啟迪著我。

那是在二年級下學(xué)期。剛開學(xué)，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫出的很漂亮(因為一直以來的書法比賽，我一直位列第一)顯然沒必要上書法班，所以我就沒報書法班。更真是的是，平時放學(xué)也不好好寫字，有時自己寫出的字連自己都不了解。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的叮囑下開始好好練字。

書法比賽開始了!

我?guī)е鴰追职谅?，幾分可笑走出了考場，心不在焉地寫出了一幅字，邊寫出心里還邊說道：“第一名非我莫數(shù)?！弊哌M(jìn)考場，我還一身精彩，揚(yáng)揚(yáng)自得。過了十來天，成績出來了：一共15個人參與比賽，我竟然位列第7名!

當(dāng)時，我的大腦一片空白。天啊!

那是我有史以來最好的一次書法成績!

怎么會是這樣呢?

驚訝之余，我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點就名落孫山。兩年后的今天，我終于明白了，是自豪，是可笑所產(chǎn)生的惡果。我會以這次教訓(xùn)為警戒，以后決不罪這樣的錯誤。

2．難忘的教訓(xùn)作文400字五年級(第二篇)

“今天我們考試。”數(shù)學(xué)老師拿著試卷走上了講臺，扔下了一顆“定時炸彈”，在同學(xué)們的哀聲嘆氣中發(fā)下了試卷。

我拿到試卷，掃了一眼題目：嗯，不難。便信心滿滿的做了起來。過了一會兒，我做完了，再看看其他同學(xué)，不是正在寫，就是撐著腦袋苦苦思索;不是在打草稿，就是在檢查。我要不要檢查?我問我自己，不用，這么簡單的作業(yè)誰會寫錯?就這樣，我把文具當(dāng)玩具津津有味的玩了起來。此時陽光照在一道計算題上。不知過了多久，下課了，數(shù)學(xué)老師一聲令下，數(shù)學(xué)組長把我們的試卷交給了老師。

下午我來到學(xué)校，老師正準(zhǔn)備報成績，我聽著100分的名字，可是卻沒有聽見自己的。咦?難道是我的耳朵出了問題嗎?我疑惑地問數(shù)學(xué)組長：“我的試卷呢?”數(shù)學(xué)組長看了看手中的試卷，沒看見我的就說：“你應(yīng)該不是100分?！辈皇?00分，怎么可能?“倪語溪，96分?！崩蠋熖岣呱ひ魣蟮?。96?我?guī)е鴿M肚子的疑惑拿到了試卷，陽光再次照在那鮮紅的叉叉上，原來我只把一道計算題的加法寫錯了，而這題4分!哎，早知道我就一定會檢查的。

從這次考試中，我明白了：做什么事情都要細(xì)心，考試的時候有時間一定要檢查。

3．難忘的教訓(xùn)作文400字五年級(第三篇)

時光老人的口袋里，記錄著我每一件事。現(xiàn)在想起一幕幕映入眼簾。但有一件事現(xiàn)在還刻骨銘心。

記得五歲那年，我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉(zhuǎn)圈圈，那種感覺很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉(zhuǎn)圈圈，那是一個下午媽媽讓我午休我還是想著轉(zhuǎn)圈時的樂趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學(xué)習(xí)，我依舊纏著他，大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫(yī)院里，縫了九針從此我的胳膊上留下了‘歲月的烙印’。

現(xiàn)在想起我不禁笑我當(dāng)年的愚昧，又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時刻讓我記住，這難忘的教訓(xùn)。