我的同學(xué)吳晗(第一篇)

我上小學(xué)二年級不吃“小飯桌”的時候，了解了一個二(5)班的同學(xué)，他的名字叫吳晗，他是一個活潑開朗的小男孩，他有一個口頭禪，就是一個字“暈”。

如果吳晗只說道一兩次“暈”，我們還不實在忘?？墒撬焯於颊f道“暈”，樣子是以說道“暈”為樂似的，讓“小飯桌”的小朋友們?nèi)疾坏貌幌矚g他，他總是這樣，并且沒絲毫想要改去這個讓人憂慮的壞毛病的意思，這讓更多的人實在他很煩。但是這個事實并沒轉(zhuǎn)變他活潑開朗的本性，在別人的冷遇下，他顯得更加堅毅?？墒谴蠹铱匆妳顷夏鎴砸懔耍鸵粋€勁得壓制他，還有的同學(xué)還當(dāng)著他的面大罵他，吳晗本來就膽子小，不敢怕他們，只好默默的忍受著，不愿說道出來?？墒恰笆强扇?，孰不可忍”，在這場“大罵人大風(fēng)波”的阻礙下，吳晗終于不禁了，他離開了小飯桌。

第二天，小飯桌安靜多了，完全恢復(fù)了往日的寧靜，可是，我的腦海中又顯露出有一個字“暈”。

我的同學(xué)袁以晴(第二篇)

袁以晴是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她是一個女孩，今年8歲，特別有趣。

她的性格很開朗，喜歡唱歌、背古詩、讀書。袁以晴的優(yōu)點是唱歌非常好聽，不像我會跑調(diào)。

她的缺點是很頑皮。有一次上體育課時，我的橡皮擦掉到下水道邊上。她把橡皮擦撿起來，丟到了下水里。那時我很生氣，覺得她真頑皮。

她有時候很厲害。體育課上有男生追我，我說：“袁以晴，救我?！彼蠼幸宦暎骸皾L開，有病啊!”那些男生就被她嚇跑了。

她背了很多古詩，都快趕上王老師了。這就是我的同學(xué)袁以晴。