1．我的夢(mèng)想作文250字左右二年級(jí)(第一篇)

我夢(mèng)想著未來(lái)的學(xué)校是如何的，是如仙境一般嗎?有可能是吧!

隨著現(xiàn)在繁盛的技術(shù)，還有什么是不有可能的呢?我想要學(xué)校也不會(huì)渙然一新的吧，我十分的期望!

未來(lái)的學(xué)校首先要環(huán)境優(yōu)美，接著操場(chǎng)也必須綠樹(shù)成陰，花紅柳綠，花兒遮住了青春的笑臉，到處花香撲鼻!

一幢幢寫字樓拔地而起，學(xué)生老師上上下下都會(huì)乘著電梯。特別是教室，更是與眾不同。正前方的黑板替換成了水晶屏幕，無(wú)論老師在想要什么都會(huì)通過(guò)屏幕一一展出，無(wú)論是作業(yè)成績(jī)還是教學(xué)內(nèi)容都會(huì)呈現(xiàn)出在屏幕上，這樣一來(lái)，老師就不必如此艱辛了!

特別是在操場(chǎng)上，還鋪成了一塊軟軟的墊子，就算跌倒在地上，也會(huì)深感疼痛。

我堅(jiān)信未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)很美很美!

2．我的夢(mèng)想作文250字左右二年級(jí)(第二篇)

夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，因?yàn)槲覐奈春煤玫厮伎歼@個(gè)問(wèn)題。在老師的啟發(fā)下我深深地思考過(guò)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名圍棋老師。

當(dāng)我第一次接觸到圍棋，喜歡黑白棋之間的游戲，之間的周旋。在學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候我認(rèn)真刻苦，希望自己將來(lái)可以獲得一個(gè)好的成績(jī)。終于學(xué)習(xí)了一年盼來(lái)了第一次段位比賽，最后以七勝二負(fù)的成績(jī)成功地升入一段。雖然只是起步，但我很高興，也很自豪。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)取得更好的成績(jī)。因?yàn)槲覠釔?ài)圍棋。

因?yàn)槲覍?duì)圍棋的熱愛(ài)，每次看電視里圍棋老師的講課，總是非常佩服他們的才能和智慧，希望自己將來(lái)成為像他們一樣的圍棋園丁，澆灌出一批批青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的小棋手。

有了夢(mèng)想，我就要勇往直前地追逐，直到夢(mèng)想成真。

3．我的夢(mèng)想作文250字左右二年級(jí)(第三篇)

一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一只小小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由的飛翔，那是多么的美好，多么自由，在我的心目中，我一直都想讓人們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候去幫助我、去鼓勵(lì)我，在我被他人嘲笑的時(shí)候，人們能主動(dòng)的幫我說(shuō)好話，鳥(niǎo)兒和人們一模一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，鳥(niǎo)兒對(duì)鳥(niǎo)兒會(huì)產(chǎn)生感情、關(guān)心，當(dāng)鳥(niǎo)兒受傷的時(shí)候，別的鳥(niǎo)兒會(huì)主動(dòng)去幫受傷的鳥(niǎo)兒脫離危險(xiǎn)，如果感情深的話，有可能會(huì)拋棄生命去拯救受傷的鳥(niǎo)兒，我覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)想是值得的，這個(gè)夢(mèng)想充滿我內(nèi)心的希望，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽唱我是一只小小鳥(niǎo)時(shí)，我就會(huì)想起這件事情。

我在心里稟告上天：“玉帝爺爺，請(qǐng)您把我變成小鳥(niǎo)吧!”