有意思的書作文400字(第一篇)

暑假期間我讀了《幸福火車俠》和《三只小豬》這兩本書，書可有意思了，首先讓我先向大家講解《幸?；疖噦b》，故事說道得是家長(zhǎng)不要疼愛孩子，就像羊媽媽它疼愛小羊一樣，什么事都老大小羊做到，小羊玩游戲時(shí)捉弄小伙伴，媽媽也不抨擊它，有一天媽媽生病了，讓小羊去找醫(yī)生，小羊理都只顧，幸虧火車俠來(lái)拜托，媽媽才送往醫(yī)院，媽媽不在家時(shí)，小羊沒有辦法了，什么事都要自己做到，它不但學(xué)會(huì)了做到家務(wù)，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人?？戳诉@個(gè)故事使我明白了，自己的事情要自己做到，謀求做到一個(gè)好孩子。

下面我來(lái)說一說道《三只小豬》的故事，故事中的小豬們都應(yīng)當(dāng)向老三自學(xué)，房子墊的又可愛又結(jié)實(shí)，順利地抵御寄居了大灰狼的攻擊，還把大灰狼的頭上撞到個(gè)大包，在生活中我們都要像老三自學(xué)，無(wú)論做到什么事情都要多動(dòng)腦筋，不怕吃苦，要勤儉，無(wú)法像書中的大哥、老二那樣，做到事情三心二意，又不嚴(yán)肅，又很任性，到最后吃苦十字架的還是自己，讀過這個(gè)故事使我也明白了許多道理，以后我一定要踏踏實(shí)實(shí)的自學(xué)，謀求做到一個(gè)好學(xué)生。

有意思的書作文400字(第二篇)

看到這個(gè)題目你可別以為這是一本可讀的書，我說的這本書，是一本活的書——我們班的語(yǔ)文劉老師。

劉老師是一本引人入勝的書，我最喜歡上他的課了，他的課總是讓人感到很快樂。劉老師講起課文來(lái)，就像在講一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事一樣，就我們用心感受，用想象旅行，因此我總覺得語(yǔ)文課的時(shí)間很短，剛剛上課，就要下課了。

劉老師是一本風(fēng)趣可愛的書。我是一個(gè)愛動(dòng)的女孩，雖然很喜歡上劉老師的語(yǔ)文課，但有時(shí)候也會(huì)分心，這時(shí)候劉老師就會(huì)幽默地提醒我。有一次剛剛上課，我還在回味課間快樂，別看人還在這，但心已經(jīng)不知飛到哪兒去了?劉老師看我望著天花板發(fā)呆，就走到我跟前小聲跟我說：“楊淑文，你可以跟我講個(gè)漫游世界的故事嗎?”我聽后，紅了臉，拿起課本開始讀書。

劉老師還是一本內(nèi)容豐富的書。由于劉老師跟同學(xué)們走得很近，我們有問題都會(huì)毫不猶豫的去找他解答，他可真是知識(shí)淵博啊!至今為止，我們還沒有什么問題可以難倒他的!

這就是我們班一本不好翻、不好讀、不好攜帶，但卻很可愛的書——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>