1．小學(xué)二年級(jí)作文200字：學(xué)小提琴(第一篇)

我的房間里有一把小提琴，它是我五歲買的。那時(shí)候媽媽說(shuō)：“我敢保證你會(huì)學(xué)得非常好!

”爸爸決定買下這把琴。那時(shí)候我就知道我和這把琴有血緣關(guān)系。我以前拉的很難聽(tīng)，一直想放棄?？墒菋寢屢恢惫膭?lì)我，叫我不要放棄。我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)小提琴，踏上了第一步學(xué)琴之路。我拉的剛有點(diǎn)好聽(tīng)，爸爸的公司就要去一個(gè)海附近玩，我想不去，媽媽不許，我要帶小提琴去,媽媽說(shuō)：“你該放松一下了!

”我只好去了。我去玩的時(shí)候，我的拉琴經(jīng)驗(yàn)也在慢慢消失。所以我回來(lái)時(shí)拉的又不好聽(tīng)了。我垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了?！眿寢屨f(shuō)：“你要有點(diǎn)耐心才行!

”我以后一定會(huì)認(rèn)真的拉小提琴!

2．小學(xué)二年級(jí)作文200字：學(xué)小提琴(第二篇)

昨天下午，我去拉小提琴。到了國(guó)樂(lè)琴行，我馬上跑完進(jìn)來(lái)，我先把琴和琴譜放到地上，再把琴拿出來(lái)讓老師調(diào)音。徵音調(diào)好了，我們就開(kāi)始拉琴了。我們納的是練習(xí)曲四，我納得還算數(shù)嫻熟。過(guò)了一會(huì)兒，我左邊的一個(gè)小朋友說(shuō)道：“我想要和你比一比，看誰(shuí)納得好?！钡?，我沒(méi)和他比。

后來(lái)，老師叫我們看他納練習(xí)曲四。他納的聲音很好聽(tīng)得，音很定，很流利。過(guò)了幾分鐘，老師把這首曲子納完了，老師叫我們到自己的座位上去拉琴。

我實(shí)在老師拉琴的時(shí)候，總是有重復(fù)的音，間隔幾個(gè)小節(jié)就有重復(fù)，非常難聽(tīng)，像劉歡唱的歌。

3．小學(xué)二年級(jí)作文200字：學(xué)小提琴(第三篇)

在我的興趣中，我最喜歡的就是小提琴。這項(xiàng)樂(lè)器外表看似簡(jiǎn)單，只要把弓放在弦上拉，就可以發(fā)出聲音，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，是需要不斷的練習(xí)，技巧更是不可少。 跟我同一團(tuán)的只有五個(gè)人，而教導(dǎo)我們老師是一位幽默風(fēng)趣，愛(ài)開(kāi)玩笑的老師，每一回總是讓教室笑聲不斷?！　≡趯W(xué)琴的過(guò)程中，雖然有的曲子很困難，但我不放棄的努力將它學(xué)會(huì)。雖然學(xué)琴只有短短三年，技巧會(huì)的不多，但我還是很有信心的，尤其最近，就要考評(píng)新曲子了，我雖然緊張，但也很期待，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢梢赃^(guò)關(guān)。