不是蘋果砸出了“萬有引力”

許多人都知道，一個(gè)蘋果砸到牛頓的頭上，使他思考并提出萬有引力定律，但事實(shí)真是這樣嗎?

倫敦皇家學(xué)會(huì)的檔案室里收藏著一份關(guān)于“蘋果事件”真相的手稿—《艾薩克·牛頓爵士傳記》，由牛頓的朋友、考古學(xué)家威廉·斯圖克利撰寫。其中記載，1726年，斯圖克利與老年牛頓在花園里的蘋果樹下談起往事，“先前萬有引力理論在他的腦海里浮現(xiàn)時(shí)，恰好也是這樣的情形—蘋果在他苦思冥想時(shí)掉了下來”。原來，蘋果并未掉在牛頓的頭上，他對萬有引力的思考也早已有之。

愛因斯坦的數(shù)學(xué)并不差

據(jù)說，愛因斯坦年輕時(shí)未通過數(shù)學(xué)考試，但如果因?yàn)檫@個(gè)故事而對其數(shù)學(xué)能力產(chǎn)生懷疑，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

由于熱愛數(shù)學(xué)，12歲的愛因斯坦自學(xué)了代數(shù)和幾何方面的知識;14歲時(shí)，他已掌握了微積分和積分學(xué)的相關(guān)知識;而在16歲那年，他撰寫了人生第一篇物理論文—《磁場里以太的狀態(tài)的研究》。

愛因斯坦沒通過的不是數(shù)學(xué)考試，而是大學(xué)的入學(xué)考試。1895年，16歲的愛因斯坦首次參加蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的入學(xué)考試。雖然他的理科部分得了高分，但沒通過文科部分的考試。1896年9月，17歲的愛因斯坦第二次參加大學(xué)入學(xué)考試并被錄取。

誰發(fā)明了造紙術(shù)

在世人眼里，東漢時(shí)期的蔡倫與造紙術(shù)密不可分，他更被造紙工匠奉為“紙神”。不過，他真是造紙術(shù)的發(fā)明者嗎?

事實(shí)上，造紙術(shù)可能在西漢初年就已存在。目前考古發(fā)現(xiàn)最早的紙是公元前179-前141年的放馬灘紙，而在20世紀(jì)，考古學(xué)家已在許多西漢遺址中發(fā)現(xiàn)了各種西漢古紙，如灞橋紙、金光紙、馬圈灣紙等。

盡管蔡倫只是造紙術(shù)的改進(jìn)者，但仍功不可沒。他發(fā)明的“蔡侯紙”比前人發(fā)明的紙更便宜、質(zhì)量更好，而且原料易得，大大促進(jìn)了紙張的推廣和使用。

那究竟是誰發(fā)明了偉大的造紙術(shù)呢?至今仍是個(gè)謎。

愛迪生只是燈泡的改進(jìn)者

可以確定的是，愛迪生發(fā)明了錫紙留聲機(jī)和電影攝像機(jī)，但燈泡真不是他發(fā)明的，他只是燈泡的改進(jìn)者。

世上第一個(gè)真正意義上的燈泡是英國科學(xué)家沃倫·德拉魯發(fā)明的，但由于成本高昂、效果不好，未被商業(yè)推廣。1860年，英國化學(xué)家約瑟夫·斯旺利用碳化紙燈絲解決了成本過高的問題，但這種燈泡很不耐用。

這時(shí)，愛迪生用更細(xì)、更耐用的燈絲代替碳化紙燈絲，并成立愛迪生電氣照明公司，使燈泡商業(yè)化，在日常生活中得以普及。

此外，愛迪生一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明專利，被稱為“發(fā)明大王”，但這些發(fā)明并不是他獨(dú)自完成的。1876年，愛迪生成立了門洛帕克實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室中有在各領(lǐng)域出色的工作人員，他們共同成就了愛迪生這個(gè)“發(fā)明大王”。

蒸汽機(jī)并非瓦特首創(chuàng)

盡管瓦特在蒸汽機(jī)的發(fā)展史上功不可沒，但他并不是發(fā)明蒸汽機(jī)的人。早在公元1世紀(jì)初，蒸汽機(jī)就已出現(xiàn)在古希臘的文獻(xiàn)中。那時(shí)的蒸汽機(jī)叫汽轉(zhuǎn)球，是古希臘數(shù)學(xué)家希羅發(fā)明的。

在希羅之后，直到16世紀(jì)才有科學(xué)家嘗試?yán)谜羝O(shè)計(jì)各種動(dòng)力裝置，但這些裝置因各種缺點(diǎn)而無法實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的推廣使用。瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)不僅解決了前人設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)存在的問題，還大大提升了它的使用效率，使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。