1．怎樣糾正孩子口吃：做正確的示范

用一種和藹溫柔的表情和態(tài)度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學(xué)一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應(yīng)耐心引導(dǎo)。

注意：

不要讓孩子模仿口吃行為。心理學(xué)認(rèn)為，口吃是一種可以通過學(xué)習(xí)得到的行為。如果兒童經(jīng)常學(xué)習(xí)或模仿口吃人說話，自己就可能變得口吃。

2．怎樣糾正孩子口吃：對(duì)話緩慢點(diǎn)

平時(shí)孩子與談話時(shí)，應(yīng)極耐心地傾聽，不要忙于插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時(shí)，過一兩秒，再做反應(yīng)，用慢節(jié)奏回答孩子，并盡量用孩子剛才用過的詞語。

注意：

不要在寶寶說話時(shí)督促說：“快一點(diǎn)”“慢一點(diǎn)”，“先想想再說”，“重新說一次”;或者不要 表現(xiàn)出使寶貝終止說話及意識(shí)到自己言語不好的任何舉止。

3．怎樣糾正孩子口吃：讓唱歌朗讀

可以有意識(shí)地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節(jié)奏。再進(jìn)一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來說話，一點(diǎn)點(diǎn)地過渡。

注意：

進(jìn)行語言訓(xùn)練，一定要在肌肉放松時(shí)練習(xí)發(fā)音，讓其放慢說話速度，延長說話時(shí)間，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。

4．怎樣糾正孩子口吃：扮演角色

讓孩子借游戲之機(jī)，扮演某一角色，使他感到不是自己在說話，而是“角色”在說話。經(jīng)常扮演角色說話，孩子也就忘掉了自己的“口吃”，而后，再逐漸地遷移到日常用語中來，口吃也就得到了矯正。

注意：

不要在孩子說話流利時(shí)表現(xiàn)出如釋重負(fù)的樣子，也不要在孩子說話時(shí)用眼瞪他們。