對(duì)清朝皇子教育很感興趣的小伙伴們，知秀網(wǎng)小編帶來(lái)詳細(xì)的文章供大家參考。

清朝秘密建儲(chǔ)制度建立之后，他直接放棄了大兒子繼承制，更加注他們的才華和能力的培養(yǎng)，于是，上書(shū)房成了他們相互競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)之一。當(dāng)他們年齡達(dá)到六歲時(shí)，他們就會(huì)去上書(shū)房學(xué)習(xí)，他們所學(xué)習(xí)的地方是在乾清門(mén)東側(cè)。開(kāi)學(xué)第一天，他們要向老師致敬，展現(xiàn)尊師重道的古老風(fēng)采。

歷史上有記載：“當(dāng)皇子們第一天去上學(xué)時(shí)，他們和老師們需各自準(zhǔn)備四張杌子和四張高桌子，桌子上放了書(shū)和筆。當(dāng)皇子們行禮時(shí)，老師要接受他們的行禮，如果你拒絕接受的話(huà)，王子會(huì)向座位鞠躬，并以向儒家學(xué)習(xí)的禮貌去尊重它?！?/p>

上書(shū)房負(fù)責(zé)教學(xué)的主要教師是上書(shū)房的師傅和上書(shū)房的行走，而上書(shū)房的師傅他需要時(shí)籌管理書(shū)房以及監(jiān)督書(shū)房。眾所周知，清朝是的皇上把“滿(mǎn)語(yǔ)”和“騎射”看作是“滿(mǎn)洲之根”。因此，在皇子們的教育中，滿(mǎn)文和騎射是他課程的重點(diǎn)內(nèi)容，滿(mǎn)族大臣被稱(chēng)之為“諳達(dá)”，他們教太子們滿(mǎn)語(yǔ)和騎射。

他們每天早上五點(diǎn)就需要起床，洗漱完之后，就去上書(shū)房復(fù)習(xí)功課，等待老師到來(lái)。據(jù)清廷大臣趙翼說(shuō)：“早上班的時(shí)候，一般以五鼓入，當(dāng)時(shí)部院百官還沒(méi)有來(lái)，只有內(nèi)府蘇拉幾個(gè)人往來(lái)。天還沒(méi)有亮，雖然一起床，但還是有困意，因此他們就靠著柱子打瞌睡，然而已經(jīng)隱約看到有白色紗燈一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入隆宗門(mén)，那是皇子進(jìn)上書(shū)房來(lái)學(xué)習(xí)。”

老師到達(dá)后，皇子們就開(kāi)始學(xué)習(xí)詩(shī)集和寫(xiě)詩(shī)詞，直到下午一點(diǎn)才結(jié)束。之后又有滿(mǎn)洲師傅來(lái)教他們國(guó)書(shū)、騎射等。他們直到黃昏時(shí)才能休息，就這樣他們每天需要學(xué)習(xí)12個(gè)小時(shí)。在學(xué)習(xí)中，皇子們不僅要學(xué)習(xí)經(jīng)書(shū)、培養(yǎng)品德以及規(guī)范行為，提高他們的綜合素質(zhì)，上書(shū)房的規(guī)特別嚴(yán)格。

一年中，只有過(guò)節(jié)、皇帝生日、太子生日可以不用學(xué)習(xí)，平時(shí)都是需要按時(shí)去上學(xué)的，即使是除夕，也只是放學(xué)放的比平常早一點(diǎn)而已。每天讀書(shū)期間，只能休息一兩次，每次不超過(guò)十五分鐘，只有老師允許才可以休息。要是他們的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成的話(huà)，老師有權(quán)懲罰他們。照顧他們的太監(jiān)只可以站在大廳或窗外去聽(tīng)他們上課，不可以隨意說(shuō)話(huà)或走動(dòng)。

清代皇帝對(duì)皇子教育的關(guān)注，不僅體現(xiàn)在制度和規(guī)則的確立上，也體現(xiàn)在監(jiān)督上。乾隆和康熙曾多次到書(shū)齋聽(tīng)課，察看群臣的書(shū)房。乾隆元年，他曾派鄂爾泰、朱軾等六人組成皇子教師團(tuán)。也可以看出，在教育孩子上，皇帝對(duì)“望子成龍”的期待并不比普通人低。在嚴(yán)格的教育制度保障下，清代皇帝的資質(zhì)和悟性都不一樣，比較有些人悟性好一點(diǎn)，有些人悟性就差一點(diǎn)。但總體來(lái)說(shuō)，在不管是在文化素養(yǎng)和上，還是道德品行上都超越了前代。

結(jié)語(yǔ)：趙翼曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“皇帝的后代不僅擅長(zhǎng)詩(shī)詞書(shū)畫(huà)，而且對(duì)過(guò)去和未來(lái)的成敗都了然于胸。”相反，目前人們對(duì)教育的重視程度并不比古人低，只是他們對(duì)教育本身的理解有所偏差?！案火B(yǎng)”不是單純的物質(zhì)上的富養(yǎng)，也不是一味的溺愛(ài)，而是培養(yǎng)知識(shí)，磨礪品格。