蕾力CP為何引發(fā)爭(zhēng)議?
說(shuō)實(shí)話,《爸哪》第一季的時(shí)候,我還追著看來(lái)著,幾位萌娃和爸爸們之間的互動(dòng)、沖突、歡笑、淚水,都曾深深地打動(dòng)我心。而最近因?yàn)樘Γ呀?jīng)無(wú)暇看電視了,我也是看了一些公號(hào)評(píng)論才知道,曾經(jīng)那么用心制作、獨(dú)樹(shù)一格、猶如泥石流中一股清流的經(jīng)典節(jié)目,居然也為博收視率而不惜淪落成劍走偏鋒、觸碰底線的低俗節(jié)目。
看到很多網(wǎng)友指責(zé)抨擊節(jié)目的人是上綱上線、小題大做、心靈陰暗,不禁啞然。在這個(gè)娛樂(lè)至上的社會(huì),只有有識(shí)之士才能透過(guò)那些被設(shè)計(jì)、被渲染的情節(jié)背后,看到深深的隱患——比如對(duì)社會(huì)上愈演愈烈的性侵幼童事件推波助瀾,比如對(duì)小觀眾們性意識(shí)的錯(cuò)誤引導(dǎo),還有對(duì)我們本就不完善的性教育環(huán)境的進(jìn)一步破壞。
一提到性,我們這個(gè)社會(huì)就呈現(xiàn)出奇怪的兩張面孔:官面上,視性為洪水猛獸、剪輯封殺、避諱極深;私下里,卻時(shí)興性開(kāi)放、藐視生命、踐踏婚姻道德。比如避孕套廣告少見(jiàn)、人流廣告滿天飛;比如出軌成了常態(tài),婚姻成了兒戲;比如媒體故意用一些帶有性暗示的標(biāo)題和內(nèi)容來(lái)吸引眼球,等等。
這種情況下,如果家長(zhǎng)還在不以為然:“以前誰(shuí)接受過(guò)性教育,長(zhǎng)大不都無(wú)師自通了!”“給幾歲的孩子講性知識(shí)他懂什么??!”或羞于啟齒:“這種話不好意思開(kāi)口,等他自己上學(xué)了聽(tīng)老師講吧!”這樣的話,就等于把這份教育權(quán)利拱手讓給了無(wú)明的社會(huì),就是讓自己的孩子懵懂無(wú)知地去直面這個(gè)隱患重重的世界,或者帶著扭曲的、錯(cuò)誤的性觀念長(zhǎng)大。
那么愛(ài)孩子的你,如果上不好性教育這一課,還算什么好父母?
大環(huán)境一時(shí)無(wú)法改變,我們能做的,唯有從自己做起,讓我們的下一代人接受正確的、良性的性教育。所以,暖媽曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)多次,現(xiàn)在也要再次強(qiáng)調(diào):
家長(zhǎng)絕對(duì)應(yīng)該是孩子的第一任、同時(shí)也是最重要的性教育老師!
性教育必須高度重視!必須盡早開(kāi)始!必須認(rèn)真對(duì)待!
性教育從什么時(shí)候開(kāi)始?怎么進(jìn)行?
2歲前
雖然孩子到兩歲后才基本能接受性知識(shí),但其實(shí),性教育可以提前到更早。比如不當(dāng)著外人的面給孩子換尿不濕、不給孩子穿開(kāi)襠褲、不戲弄男孩子的生殖器、不讓孩子隨地大小便……這不僅是對(duì)孩子的尊重,我想也是最初的性教育方式。
你對(duì)待孩子的態(tài)度越尊重,他(她)就越懂得自尊自愛(ài)、就能越早具有隱私保護(hù)意識(shí)。
2-3歲
兩歲左右,可以通過(guò)洗澡、照鏡子、睡前換衣服等機(jī)會(huì),讓孩子了解自己的身體各個(gè)部位。關(guān)于隱私部位,這時(shí)候只需要簡(jiǎn)單地告訴他(她):“小褲褲覆蓋的地方要好好保護(hù),手臟了不能摸,不然會(huì)生??;除了爸爸媽媽(或其他可信任的家人)幫你洗澡、上廁所、換衣服外,別人不能摸?!?/p>
3-4歲
一般三歲左右的孩子就會(huì)開(kāi)始問(wèn)這樣的問(wèn)題:“我是從哪里來(lái)的?”“為什么女孩子要蹲著尿尿、男孩子要站著尿尿?”“為什么爸爸有胡子?jì)寢寷](méi)有?”“為什么媽媽的乳房比爸爸的大?”
這時(shí)候家長(zhǎng)就要適時(shí)借助繪本,用較為淺顯易懂的語(yǔ)言向孩子解釋生命是如何開(kāi)始的、男女之間有什么區(qū)別,根據(jù)孩子的問(wèn)題點(diǎn)到為止即可,不必上成專業(yè)的生理衛(wèi)生課。
推薦繪本:《小威向前沖》、《寶寶是從哪里來(lái)的呢?》、《我從哪里來(lái)》、《我的故事》、《我寶貴的身體》等。
因?yàn)橐话闳龤q前的孩子,大多數(shù)都還在父母的監(jiān)護(hù)之下。而三歲以后,就要接觸社會(huì)各樣人等。所以,還要及時(shí)讓孩子初步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),同樣推薦借助繪本的力量,在輕松愉快的氛圍中,孩子更容易理解和接受。
推薦繪本:《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》 、《不要隨便跟陌生人走》、《我不跟你走》等。
下面這段話最好在孩子上幼兒園之前就告訴他(她):“你是自己身體的主人,老師也好、鄰居也好、爸爸媽媽的同事也好,不是每個(gè)大人的話都要聽(tīng),任何讓你感覺(jué)到不舒服的觸摸,你都有權(quán)利說(shuō)不!如果對(duì)方不停止,一定要想辦法趕快離開(kāi),跑向人多的地方,然后及時(shí)告訴可信任的大人!如果對(duì)方說(shuō)不準(zhǔn)告訴爸爸媽媽,也不用害怕,不管發(fā)生了什么事,爸爸媽媽一定會(huì)保護(hù)你的!”
4-5歲
這個(gè)年齡段一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象是:女孩子會(huì)說(shuō)想跟爸爸結(jié)婚,男孩子會(huì)說(shuō)想跟媽媽結(jié)婚,有的孩子還會(huì)在幼兒園的同齡人中選擇結(jié)婚對(duì)象(暖暖就曾告訴我:幼兒園里誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)喜歡她,要跟她結(jié)婚)。這表明孩子進(jìn)入了婚姻敏感期,對(duì)性別、自我、異性有了初步的感覺(jué)。
有的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子談?wù)撨@些問(wèn)題是早熟、是不正常,進(jìn)行批評(píng)和打壓,禁止孩子和喜歡的小朋友再來(lái)往。這就破壞了孩子的婚姻敏感期。
我的建議是:持正常態(tài)度,平等地和孩子交流。比如我會(huì)問(wèn)暖暖:“你想不想和XX結(jié)婚呀?”“你覺(jué)得你多大才能舉行婚禮呢?”然后聽(tīng)聽(tīng)她的想法,力爭(zhēng)不去做評(píng)判,相信孩子自己能順從內(nèi)心,找到這段感情萌芽的解決出路。
青春期的性教育又是一個(gè)比較宏大的話題,此處暫不展開(kāi)談?wù)?。只要記住一點(diǎn):尊重孩子的人格、理解孩子的煩惱、不指責(zé)、不審判,有了這樣的態(tài)度,才有可能幫助孩子度過(guò)青春期的迷茫。
這些性教育的雷區(qū),最好別踩
1、不尊重孩子的身體和隱私
比如展示和玩弄孩子的生殖器、把男孩子打扮成女孩子(或把女孩子打扮成男孩子)、給孩子穿開(kāi)襠褲滿街跑、讓孩子隨地大小便、把孩子裸露的照片隨便發(fā)到網(wǎng)上……真心希望這種種不尊重孩子人格和隱私的陋習(xí)會(huì)隨著文明程度的提高而逐漸絕跡。
2、允許其他人隨便抱孩子親孩子
粉粉嫩嫩的孩子,誰(shuí)見(jiàn)了都想抱一抱、親一親,如果孩子認(rèn)生、掙扎、哭鬧,對(duì)方就會(huì)說(shuō):“這孩子太內(nèi)向了?!薄敖o我抱(親)一下就給你一個(gè)糖?!弊钭屓藷o(wú)奈的是,很多父母出于面子,也跟著附和:“我們孩子就是內(nèi)向?!薄叭プ屖迨澹ò⒁蹋┍б幌掳?,有糖吃哦!”
我想問(wèn)問(wèn):是你所謂的面子重要,還是孩子重要?今天在你的縱容慫恿下,他(她)順從了不熟悉不喜歡的人,以后若是遇到更進(jìn)一步的誘惑和侵犯,孩子該如何區(qū)別分寸、正確對(duì)抗?
3、打壓孩子萌芽的性意識(shí)
孩子摸生殖器自慰的時(shí)候、對(duì)自己和異性小朋友身體產(chǎn)生好奇的時(shí)候、想跟某個(gè)小朋友結(jié)婚的時(shí)候,父母認(rèn)為這是不正常的行為,而罵孩子下流、流氓、不知羞恥,甚至通過(guò)打手、體罰等行為打壓孩子的性意識(shí)。
可是沒(méi)有性的萌芽,哪來(lái)愛(ài)情和婚姻的參天大樹(shù)?用這樣羞辱性的語(yǔ)言和行為,摧毀的不僅是孩子正確認(rèn)識(shí)性的機(jī)會(huì),更是孩子未來(lái)的幸福。
4、回避孩子跟性有關(guān)的問(wèn)題
當(dāng)孩子問(wèn)“我是從哪里來(lái)的”這一問(wèn)題的時(shí)候,尷尬的父母往往會(huì)拿一些匪夷所思的答案來(lái)哄騙孩子:“肚臍眼里蹦出來(lái)的!”“醫(yī)院抱回來(lái)的!”“垃圾堆里撿來(lái)的!”其中“垃圾堆”這個(gè)答案最狠,居然讓孩子相信自己的生命誕生于那么臟的地方,你是擔(dān)心孩子會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)高貴的人是嗎?
大概十年前看過(guò)一部電影《戀愛(ài)中的寶貝》,其他情節(jié)都忘了,只記得幾個(gè)片段。片段一:寶貝小時(shí)候扯著媽媽的衣角問(wèn):“我是從哪里來(lái)的呀?”媽媽隨口答道:“從垃圾堆里撿來(lái)的呀!”然后和周?chē)娜艘黄鸷逄么笮?。片段二:寶貝一直做噩?mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)孩子在垃圾堆里哭;片段三:寶貝一直拼命洗澡,卻怎么也洗不掉心里對(duì)自己認(rèn)定的臟。
電影的悲劇,可能有藝術(shù)的成分,但生活中因?yàn)楦改傅臒o(wú)知對(duì)孩子造成的傷害,同樣并不少見(jiàn)。
5、漠視孩子的求助信號(hào)
網(wǎng)上有許多性侵幼童的案例,都是發(fā)生了多次、甚至直到出現(xiàn)惡性事件后才引起人們重視的。而在這之前,也有孩子會(huì)跟家人反映遭遇:“有人摸我了?!薄坝腥擞H我了?!薄拔蚁律砗芡?。”但是很多家長(zhǎng)往往沒(méi)有放在心上。
也許很多人根本沒(méi)有意識(shí)到:性侵犯離我們并不遙遠(yuǎn),不只是在電視劇里,也不只是在新聞里。你去網(wǎng)上搜一下就知道,很多網(wǎng)友借助這個(gè)可以匿名的平臺(tái),講出了埋藏心底多年的秘密。我們看到,原來(lái)就在我們身邊,隱藏著如此之多的齟齬和惡行。
至于這些網(wǎng)友為什么把痛苦埋藏了這么久?我想,除了父母從不認(rèn)真聽(tīng)孩子說(shuō)話而不能獲得孩子的信任以外,也可能她們提過(guò)一些情況,卻被父母忽視了,以至于她們認(rèn)為自己不可能從父母那里得到任何幫助。
我們不知道,對(duì)這些帶著傷痕長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),到底是來(lái)自外界的傷害大,還是來(lái)自父母的傷害大?多么可悲?。?/p>
總結(jié)一下,性教育的要點(diǎn)無(wú)非這幾條:將孩子當(dāng)做一個(gè)有人格、有尊嚴(yán)的獨(dú)立個(gè)體,尊重和傾聽(tīng);分階段進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃龑?dǎo),點(diǎn)到為止;用淺顯易懂的語(yǔ)言,給予科學(xué)正確的性知識(shí);態(tài)度端正認(rèn)真,不含糊其辭遮遮掩掩……
這幾條看似簡(jiǎn)單,卻又實(shí)在考驗(yàn)父母的修為。但是性這個(gè)話題,關(guān)系到孩子的人身安全、心靈健康以及未來(lái)的感情幸福,誰(shuí)又能說(shuō),做這些事情不值得呢?
能上好性教育這一課的父母,才能稱得上是真正的好父母。
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