1．胎教故事對寶寶好嗎?

胎教故事對胎兒是有好處的。

1、童話故事的"天馬行空"可以很好地培養(yǎng)寶寶的想象力、創(chuàng)造力，準(zhǔn)媽媽把故事內(nèi)容用豐富的想象力放大并傳遞給胎兒，促使胎兒心靈健康成長。每天選擇一個固定的時間，給胎寶寶講一個精心準(zhǔn)備的故事，還可以幫助準(zhǔn)媽媽緩解焦慮，放松心情。

2、利用故事與胎兒做交流。準(zhǔn)媽媽用胎教故事的方式去和寶寶做交流，用和緩的聲音講話，一言一語都是對胎寶寶的愛，讓其更健康穩(wěn)定地發(fā)育。

3、讓胎寶寶逐漸熟悉媽媽的聲音，并做出相應(yīng)的反應(yīng)，待孩子出生后可以消除由于環(huán)境的突然改變而帶來的心理上的緊張和不安。

2．故事胎教的流程

1、選擇一個好故事

所選擇的故事應(yīng)該注重體現(xiàn)勇敢、善良、聰明、勤勞等美好的品質(zhì)，故事中所蘊(yùn)藏的情感要是豐富的，并且結(jié)局也要是美好的。這樣可以給胎寶寶以良性的刺激，有利于他成長。較易引起恐懼和傷感，以及使人感到壓抑的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等就可能不太適合選用了。

2、選擇一個舒服的方式

講故事時母親應(yīng)取一個自己感到舒服的姿勢，精力要集中，吐字要清楚，聲音要和緩，要防止平淡乏味的讀書，應(yīng)以極大的興趣繪聲繪色地講述故事的內(nèi)容。

故事既要避免尖聲尖氣的喊叫，又要防止平淡乏味的讀書，方式可以根據(jù)孕婦的具體情況而定。內(nèi)容由母親任意發(fā)揮，講隨意看書的故事;也可以讀故事書，最好圖文并茂的兒童讀物;除此之外，還可給胎兒朗讀一些輕快活潑的兒歌、詩歌、散文以及順口溜等等。

3、富有感染力的聲音

許多準(zhǔn)媽媽給寶寶讀故事，音調(diào)沒有起伏變化，這樣就不能很好地達(dá)到你的胎教目的。試想，一個都不能打動你自己的故事，又怎能打動胎兒呢?正確的做法應(yīng)該是，想像“寶寶”正在你的身邊聆聽你講的故事，根據(jù)故事情節(jié)的變化，變化多種音調(diào)。堅持每天給寶寶講故事，每次20分鐘左右，一天累計一個小時。

4、畫冊上的圖

準(zhǔn)媽媽不僅要把童話書上的文字讀出來，同時還要把童話書上的畫也“讀”給胎寶寶聽，讓胎寶寶不僅能聽到故事，還能“看”到故事書上所繪的圖畫。媽媽平時多欣賞一些具有美的感召力的繪畫、書法、雕塑及戲劇、舞蹈、影視文藝等作品，接受美的藝術(shù)熏陶，使胎兒能置身于美好的母體內(nèi)外環(huán)境，受到“美”的熏陶。

5、自己編故事

如果準(zhǔn)媽媽有足夠的創(chuàng)造力，你還可以以周圍常見的事物為題材，自編童話故事講給胎寶寶聽。媽媽創(chuàng)造故事的同時，其實是從書中對人世間一切美好事物的描寫中體會到世界的溫馨。這不僅可以使媽媽本身得以充實、豐富，同時熏陶了腹中的寶寶，讓他也感受這詩一般的語言、童話一樣美的仙境，而且還會刺激胎兒快速地生長，使其大腦的發(fā)育優(yōu)于其他胎兒。

3．適合胎教的故事推薦

1、公雞報曉

古時候，天上有九個太陽和九個月亮。平時，它們輪流出來，晝夜分明，氣候適宜?？墒怯幸荒?，太陽和月亮突然發(fā)了怒，它們一齊出來，天氣熱得像火爐，清泉斷了流，河川干了底，土地曬裂了縫。百姓們在干旱和饑渴中掙扎，不知怎么活下去。

有個叫挪亞的小伙子，又勇敢又聰明，他號召人們登山射日，自己解救自己。大伙都跟著挪亞，砍下巖桑樹身制成弩，砍下樹枝做成箭。挪亞背起弩、挎上箭，向高聳的東山走去。

挪亞經(jīng)過艱苦攀登，終于站在東山頂上。拉弩拾箭，對準(zhǔn)太陽和月亮射去。一連八箭，八個太陽被射下來了;又是八箭，射下八個月亮。挪亞心想：太陽是男的，月亮是女的，應(yīng)該留下一對做種。于是收起弩箭回村去了。

炎熱消除了，天氣涼爽了?？墒橇粝碌奶柡驮铝帘簧渑铝?，躲在天邊不敢出來。世間一片昏暗，沒有了白天、黑夜，一年之中沒有春、夏、秋、冬。樹葉不綠了，莊稼不長了。挪亞看到人們的苦難，心里很難過。他決心把太陽和月亮叫出來。

挪亞問大家，誰能把太陽和月亮叫出來?大家異口同聲地說："大公雞!公雞的嗓子清柔又明亮，叫聲悅耳又動聽。"還真是這樣，它"喔喔喔……"地叫了一陣兒，太陽搖晃著身子爬上了東山頂，射出萬道金光。但膽小的月亮仍然只有等到晚上才敢露面。天上有了太陽和月亮，白天黑夜分清了，四季分明了。樹木長出了綠葉，莊稼結(jié)出了碩果。

公雞替人們叫出了太陽和月亮，給世間帶來了光明和幸福。從此，每當(dāng)公雞啼鳴時，太陽便露出笑臉，從東山后冉冉升起，把光明撒向大地，將溫暖送給人間。

2、勇敢的小刺猬

在這么多的小伙伴中，小猴頂頂瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑樣兒：滿身插著大針，又尖又小的腦袋，老是縮在肚子下面，一副膽小怕事的樣子。

有一天，小伙伴們在玩捉迷藏，小刺猬也想?yún)⒓?，小猴不高興了：“去去去，你湊什么熱鬧?”小鹿和小松鼠都為小刺猬求情道：“讓小刺猬來吧，小猴!”“哼，讓他來，他能干什么?呆頭笨腦的?！毙『飮\咕道。這話太不公平了!小白兔跳出來打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里他都能捉幾只老鼠?！薄白嚼鲜笥惺裁戳瞬黄?”小猴提高了嗓門窗道，“他能像我跑得那樣快嗎?能像我一樣爬上這棵樹嗎?”大伙兒不吭聲了。

捉迷藏開始了。小白兔撒腿往草叢里跑，雪白的身子被長長的草遮住了。忽然，小白兔驚惶地尖叫起來“蛇!蛇!”小猴大喊一聲“快跑!”他第一個轉(zhuǎn)身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后邊。蛇拉直了身體，拼命朝前追。經(jīng)過小刺猬跟前，小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴，然后把頭縮進(jìn)肚子底下。蛇把頭抬得高高的，兇狠地?fù)u了搖，想咬死小刺猬。小刺猬一點兒也不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放，蛇盤成一團(tuán)，想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁，弓起背，全身的尖刺都豎起來。蛇的身上被刺了無數(shù)個小洞，蛇掙扎幾下，最后一動也不動了。

小伙伴們回來后看到小刺猬把毒蛇給刺死了，大伙都說：“多虧你救了我們!”“小刺猬真了不起!”

小猴紅著臉，低著頭說：“小刺猬，你勇敢，我以前小看你了，請原諒我吧!”

3、蘑菇桌

一天，小白兔蹦蹦跳跳地來到森林里采花。咦，大樹下有個特別大特別大的蘑菇，就像一張小圓桌，真好看。采好花，我就在這蘑菇桌上吃午飯。這樣想著，小白兔走了。小白兔剛走，小松鼠來了。他也看見了大蘑菇。高興地想：在這蘑菇桌上吃飯，一定很有意思!小松鼠也去采花了。后來呀，小狐貍，小猴子，小刺猬都發(fā)現(xiàn)了這張蘑菇桌，也都想采了花在這兒吃午飯。到了吃午飯的時候，五個小伙伴都來了，都說是自己最早發(fā)現(xiàn)這張蘑菇桌的，誰也不讓誰。“哼，你們?nèi)幇?”小白兔搶先在蘑菇桌前坐了下來。小松鼠、小狐貍、小猴子也擁到蘑菇桌前，氣呼呼地坐下了。小刺猬一看，沒他的份兒，火了，啪，跳上蘑菇桌，狠狠地踩幾腳，把蘑菇桌踩了個稀巴爛!

“你們哪，你們!”咦，誰在說話，五個小伙伴抬頭一望，原來是大樹公公，小白兔明白，大樹公公在批評他們呢?！捌鋵?，我們擠一擠，就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想說?！笆俏也缓茫毙〈题缓靡馑?，“今天是我太霸道了?！薄拔覀円膊缓?”小松鼠他們幾個也趕緊認(rèn)錯。五個小伙伴剛說完，呀，奇怪的事發(fā)生了，被踩得稀巴爛的大蘑菇竟一點一點動起來了，最后又拼成了一個大蘑菇。五個小伙伴高興極了。小狐貍把采來的幾朵最美的花插在蘑菇桌上。嘩，真的很漂亮。別的小伙伴也學(xué)小狐貍的樣兒，用采來的花兒把蘑菇桌打扮得漂亮極了。

“你們呀，你們!”大樹公公又開口了。這回呀，大家都聽出來了，大樹公公在表揚(yáng)他們呢!