1.伊索寓言是胎教故事嗎?
伊索寓言也是適合作為胎教故事的類型,但是在選擇其中內(nèi)容作為胎教故事時(shí)要注意審核故事內(nèi)容。
給胎兒選擇胎教故事時(shí),可以是準(zhǔn)媽媽自己經(jīng)歷的故事或自己熟知的故事。給胎兒講的故事是沒有定義的。例如“故事”可以是生活中準(zhǔn)媽媽看到的美好的事物,春天柳樹發(fā)芽,秋天葉子變黃,在吃水果時(shí),講述牛頓著名的萬有引力等等。
當(dāng)然將這些故事時(shí),準(zhǔn)媽媽都要充滿感情,內(nèi)容要具體在大腦中呈現(xiàn)出來。只有這樣,胎兒才能更好的感受,理解。
小貼士:很多故事都可以作為胎教故事,在選擇胎教故事時(shí)應(yīng)以有趣、簡短為宜,同時(shí)不少有名的童話故事都可以作為胎教故事使用。
2.伊索寓言中的胎教故事推薦
1、狐貍和葡萄的故事
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的?!?/p>
這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時(shí)機(jī)未成熟。
2、狼與鷺鷥原文
狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎么還要講報(bào)酬?”
這故事說明,對壞人行善的報(bào)酬,就是認(rèn)識壞人不講信用的本質(zhì)。
3、小男孩與蝎子
有個小孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說道:“來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉?!?/p>
這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對待他們。
4、風(fēng)與太陽
北風(fēng)與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。他們決定,誰能使得行人脫下衣服,誰就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮,路上的行人緊緊裹住自己的衣服,風(fēng)見此,刮得更猛。行人冷得發(fā)抖,便添加更多衣服。風(fēng)刮疲倦了,便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人,行人脫掉了添加的衣服,太陽接著把強(qiáng)烈陽光射向大地,行人們開始汗流浹背,漸漸地忍受不了了,脫光了衣服,跳到了旁邊的河里去洗澡。
這故事說明,勸說往往比強(qiáng)迫更為有效。
5、一只眼睛的鹿
有頭瞎了一只眼的鹿,來到海邊吃草,他用那只好的眼睛注視著陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那只眼對著大海,他認(rèn)為海那邊不會發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里,看見了這頭鹿,一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候,自言自語地說:“我真是不幸,我防范著陸地那面,而我所信賴的海這面卻給我?guī)砹藶?zāi)難?!?/p>
這故事是說,事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反,以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險(xiǎn)。
3.胎教故事如何挑選?
1、選擇適合的故事書
這類故事書最好以幼兒畫冊為主。書中的內(nèi)容要豐富多彩、語言簡單,最好是兒語。要富于想象的空間,讓準(zhǔn)媽媽展開豐富的想象力。給準(zhǔn)媽媽一種幸福和滿足感。所以內(nèi)容一定要積極向上、語句美好、含義積極、充滿愛意。那些恐怖、暴力、色黃內(nèi)容或故事情節(jié)不適合準(zhǔn)媽媽來看。
2、自己經(jīng)歷的故事或自己熟知的故事
準(zhǔn)媽媽由于親身經(jīng)理,再講起來時(shí)就更賦予情感。而熟知的故事將起來會更加輕松愉快,帶有感情色彩。例如再給寶寶將動物故事時(shí),可以選擇自己喜歡的動物來講。
3、“生活”故事
其實(shí)除了童話故事或準(zhǔn)媽媽的親身經(jīng)歷外,給胎寶寶講的故事是沒有定義的。例如“故事”可以是生活中準(zhǔn)媽媽看到的美好的事物,春天柳樹發(fā)芽,秋天葉子變黃,在吃水果時(shí),講述牛頓著名的萬有引力等等。
4.故事胎教的好處
1、童話故事的“天馬行空”可以很好地培養(yǎng)寶寶的想象力、創(chuàng)造力,準(zhǔn)媽媽把故事內(nèi)容用豐富的想象力放大并傳遞給胎兒,促使胎兒心靈健康成長。每天選擇一個固定的時(shí)間,給胎兒講一個精心準(zhǔn)備的故事,還可以幫助準(zhǔn)媽媽緩解焦慮,放松心情。
2、利用故事與胎兒做交流。準(zhǔn)媽媽用胎教故事的方式去和寶寶做交流,用和緩的聲音講話,一言一語都是對胎兒的愛,讓其更健康穩(wěn)定地發(fā)育。
3、讓胎兒逐漸熟悉媽媽的聲音,并做出相應(yīng)的反應(yīng),待孩子出生后可以消除由于環(huán)境的突然改變而帶來的心理上的緊張和不安。
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