&

我說過，選繪本的“三有”標(biāo)準(zhǔn)，從有趣到有用到有益，生動(dòng)有趣的繪本中也藏著生命教育、哲學(xué)啟蒙、環(huán)保教育和公民教育的珍寶。

我曾經(jīng)在北京市西城區(qū)青少年兒童圖書館定期為兒童舉辦公益免費(fèi)的親子讀書會(huì)，后來館方也經(jīng)常為附近的流動(dòng)兒童提供服務(wù)。有好幾次的春節(jié)前夕，我們還做過親子讀書會(huì)呢。其中一次選讀了保冬妮的《元宵燈》和朱成梁、的《團(tuán)圓》，前者是很感人的外來務(wù)工子女在元宵佳節(jié)只能在公園外做小買賣，而不能進(jìn)公園玩耍，后來得到城里小姑娘的幫助的故事。后者是出差在外的爸爸回家鄉(xiāng)過節(jié)，與女兒的一些溫馨感人的故事，不僅打動(dòng)了那些孩子，也打動(dòng)了大人，打動(dòng)了我們。

我女兒把她最近蠻喜歡的一本《爺爺?shù)膲Α吠扑]到班級(jí)，那是一本描寫帶著兒子去越戰(zhàn)紀(jì)念碑尋找爺爺?shù)拿直磉_(dá)哀思的故事。而兒子還在上大班的時(shí)候就經(jīng)?？匆槐尽堕_往遠(yuǎn)方的列車》，說的是戰(zhàn)后很多失去了父母的孤兒坐上開往遠(yuǎn)方的列車，每一個(gè)站臺(tái)都會(huì)一些家庭等著選擇、收養(yǎng)這些孤兒。這么一個(gè)傷感的故事居然讓一個(gè)幼兒園小男孩喜歡上了，我知道是為什么，那是在汶川大地震之后他們園組織了一次捐款活動(dòng)，說是幫助地震中無家可歸的、失去父母的孤兒，之前我們共讀過這本，然后他就更加喜愛那本書了，還念叨著要幫助這些孤兒----這既是兒子的善良，也是3、4歲的孩子開始知道失去的危險(xiǎn)，開始用另外一種鞏固自己的安全感。

比孤兒略好一些的是單親家庭，這類繪本慢慢多了起來，像是《我的爸爸叫焦尼》、《記憶的項(xiàng)鏈》《我要找我的爸爸》《大猩猩》、《爸爸的新女朋友》《誰來我家》等等。這些特定的繪本，也許可以幫助身處其中的大人和孩子有一絲絲的慰藉，多一點(diǎn)點(diǎn)感觸。《我的爸爸叫焦尼》堪稱此類繪本中的經(jīng)典，孩子逮住機(jī)會(huì)就會(huì)大聲地說：“這是我的爸爸，他叫焦尼”-----這樣的“證明”總是那么讓人難受。

在《大猩猩》中，老是不在女兒身邊的爸爸，不帶女兒玩的爸爸，安東尼·布朗就把大猩猩派來做她的臨時(shí)爸爸……看著女孩孤單地縮在墻角，讓人心痛。

《記憶的項(xiàng)鏈》中，女兒開始當(dāng)然要和爸爸的新人抵觸，是不是爸爸的“不合適的建議”推進(jìn)了繼母的思考和方法，并且一道在黑暗中找到了女兒在意的記憶項(xiàng)鏈呢？讀來引人深思。

《爸爸的新女朋友》的書名就挺讓人震撼，有了傳自《白雪公主》經(jīng)典故事對(duì)于后媽的負(fù)能量，新媽媽的“危險(xiǎn)”好像天然存在，所以一開始小女孩認(rèn)為她“又古怪又難看”，不過，她的一些顯然和親媽不一樣的做法，慢慢地贏得了孩子的認(rèn)同，最后“她的真名叫伊麗莎白。看來，挺有希望的！”

即便父母都在，也有家庭性別歧視的現(xiàn)象，那么像《朱家故事》就是特別合適的繪本。家人都在，而身有殘障，也有對(duì)應(yīng)的繪本，可以通過親子共讀彼此接近，相互理解。《短喙鳥》就是很好的選擇。