寓言故事是……

《七只瞎老鼠》講的是家喻戶曉的故事，也是我們生命里的寶貴智慧。

本書(shū)作者楊志成先生曾經(jīng)改編中國(guó)民間故事《狼婆婆》，榮獲1998年凱迪克金獎(jiǎng)；這本《七只瞎老鼠》又再度得獎(jiǎng)。這是中國(guó)人在國(guó)際兒童文學(xué)出版舞臺(tái)上的驕傲。楊志成先生是改寫(xiě)東方傳說(shuō)題材，在西方世界獲得肯定的作家，他的成功值得我們出版界參考，也值得我們兒童文學(xué)創(chuàng)作者深思。

作者把“盲人摸象”的故事，作了相當(dāng)程度的改編，使故事更切合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和心理發(fā)展，可從以下不同方面體現(xiàn)：

第一，把七個(gè)盲人改成七只可愛(ài)的老鼠，比較容易引起孩子的興趣，貼近兒童的心理。

第二，七只瞎老鼠各有各的色彩，紅、綠、黃、紫、橙、藍(lán)、白七種顏色，具有引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)顏色的功能，也便于孩子利用色彩辨識(shí)內(nèi)容。顏色主導(dǎo)了全書(shū)單純、干凈的構(gòu)圖，符合幼兒讀物設(shè)色簡(jiǎn)單、突出的原則。

第三，造型便于認(rèn)知，如：對(duì)圓柱子、蛇、長(zhǎng)矛、峭壁、扇子和繩子等的聯(lián)想，都是用圖像來(lái)比喻，具有幫助孩子認(rèn)知形狀的教育功能。

第四，數(shù)字的運(yùn)用非常豐富，如：七只老鼠，是數(shù)量的計(jì)算。第一個(gè)、第二個(gè)……第七個(gè)，可作為序數(shù)的反復(fù)練習(xí)。此外，星期一、星期二……星期天的安排，也幫助孩子認(rèn)識(shí)一周七天的時(shí)間概念。

第五，量詞的學(xué)習(xí)。例如：一根圓柱子、一條蛇、一根繩子、一把扇子、一枝矛、一座峭壁，讓孩子從故事里，學(xué)習(xí)中國(guó)文字特有的計(jì)量單位詞。

作者大膽地使用黑色作為全書(shū)的背景，除了暗示七只瞎老鼠的世界黑暗無(wú)光之外，也營(yíng)造強(qiáng)烈的對(duì)比，凸顯出七只老鼠身上的色彩，表現(xiàn)出作者在藝術(shù)上的設(shè)計(jì)與巧思。

作者把古典故事賦予新的藝術(shù)光彩，豐富了故事的閱讀價(jià)值，是一本令人回味無(wú)窮的圖畫(huà)書(shū)。

李一慢，兒童閱讀專(zhuān)家，新閱讀研究所研究員。