近日和孩子們讀一本有趣的睡前英文繪本《when i am sleepy》。哥哥很喜歡，因?yàn)樗懿粌H能看懂，而且整個(gè)英文都能聽懂了。也深得妹妹的喜愛，因?yàn)橹魅斯莻€(gè)超級(jí)可愛的在哪里都能睡覺的super baby！在我們家，妹妹也是愛睡覺的小金豬。

當(dāng)我想睡的時(shí)候，我想和貓一起睡，我還想睡在鳥巢里，或者是湖邊，或者被浣熊抱著睡，或者跟狗熊靠著睡，或者跟長頸鹿一起站著睡……

when i'm sleepy，

or high on a rock with mountain ledge，

or hunging upside down like a bat，

or perched on the branch on a tree，

i'm glad don't have to sleep whert it's freezingy cold

or where is hot and dry

when i'm sleepy my eyelids keep falling shut！

你看這最后一幅，原來她半夢(mèng)半醒之間，把她的至愛玩偶都一起睡了個(gè)遍，當(dāng)然結(jié)尾還有一幅，她最喜歡的還是在自己的被窩里睡。 

這樣讀下來，不僅了解了各種不同動(dòng)物的多姿多彩多可愛的睡姿，也順應(yīng)了孩子和自己的布偶玩具一一睡去的念頭，很有些《goodnight moon》的味道吧，“小貓睡了，小鳥睡了，小烏龜睡了，小熊睡了，山羊睡了，雪鸮睡了，企鵝睡了，鯨魚睡了，駱駝也睡了，親愛的寶寶，你也睡…”

有些孩子不是很容易睡著吧，有的家長是不是也嘗試著讓孩子數(shù)羊、數(shù)數(shù)啊，身邊堆滿了小動(dòng)物，數(shù)數(shù)小動(dòng)物是不是更有趣的方法呢？

看著孩子和動(dòng)物們一起睡覺的情形，有的讓你覺得特別有趣，有的會(huì)覺得會(huì)心一笑，有的也覺得若有所思—孩子們是不是喜歡被我們相擁而眠呢？按說，老外們都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，小小年紀(jì)就分床而睡，但是，小孩子家心理還是想著自己被爸爸媽媽緊緊地抱著沉沉睡去吧？ 

這本書，真得十分有趣，既是一本睡前故事書，能起到安神定腦催眠之功效，也順便讓孩子認(rèn)識(shí)了大量的動(dòng)物、植物，以及生物們的生存環(huán)境。如果孩子對(duì)此表露出興趣，我們可以給他們介紹不同的動(dòng)物的小小知識(shí)，以及比較不同的物種環(huán)境--草叢、濕地、森林、草原、高山、雪原、冰山、沙漠、極地，等等。 

小小地理控葫蘆同學(xué)就比較喜歡這個(gè)方面的內(nèi)容。還好事先做了些準(zhǔn)備，了解了不同的動(dòng)物和植物，要不然還真的給問住了。 

動(dòng)物中，那個(gè)白色的大鳥叫做雪鸮，其他的都很熟悉。植物里面，鳥巢周邊的小小的紅色果時(shí)覆盆子，水邊有蘆葦、水燭、睡蓮。 

國外的繪本經(jīng)常有這樣的妙處，將一些知識(shí)教育通過生動(dòng)有趣的畫面和簡練的文字給呈現(xiàn)出來。比如之前介紹過的《have you seen my duckling？》也是將數(shù)數(shù)、動(dòng)物認(rèn)知和常用句型（have you seen）放在有趣的尋找小鴨子的過程中。

葫蘆小朋友昨天等我回來后，張羅著要開家庭會(huì)議。很嚴(yán)肅的樣子。

等我們四人坐好，他就開始了。各位，就是討論珠心算。呵呵，雖然說的不那么清晰，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了。

經(jīng)過詢問，了解，葫蘆媽的補(bǔ)充，知道了幼兒園里要報(bào)興趣班了，有那個(gè)不參加不好的意思，葫蘆小朋友都直接感受到了。怎么辦哈？我們不是很傾向上這個(gè)珠心算的。

李一慢，兒童閱讀專家，新閱讀研究所研究員。