
近日和孩子們讀一本有趣的睡前英文繪本《when i am sleepy》。哥哥很喜歡,因?yàn)樗懿粌H能看懂,而且整個(gè)英文都能聽懂了。也深得妹妹的喜愛,因?yàn)橹魅斯莻€(gè)超級(jí)可愛的在哪里都能睡覺的super baby!在我們家,妹妹也是愛睡覺的小金豬。



當(dāng)我想睡的時(shí)候,我想和貓一起睡,我還想睡在鳥巢里,或者是湖邊,或者被浣熊抱著睡,或者跟狗熊靠著睡,或者跟長頸鹿一起站著睡……
when i'm sleepy,
or high on a rock with mountain ledge,
or hunging upside down like a bat,
or perched on the branch on a tree,
i'm glad don't have to sleep whert it's freezingy cold
or where is hot and dry
when i'm sleepy my eyelids keep falling shut!
你看這最后一幅,原來她半夢(mèng)半醒之間,把她的至愛玩偶都一起睡了個(gè)遍,當(dāng)然結(jié)尾還有一幅,她最喜歡的還是在自己的被窩里睡。
這樣讀下來,不僅了解了各種不同動(dòng)物的多姿多彩多可愛的睡姿,也順應(yīng)了孩子和自己的布偶玩具一一睡去的念頭,很有些《goodnight moon》的味道吧,“小貓睡了,小鳥睡了,小烏龜睡了,小熊睡了,山羊睡了,雪鸮睡了,企鵝睡了,鯨魚睡了,駱駝也睡了,親愛的寶寶,你也睡…”
有些孩子不是很容易睡著吧,有的家長是不是也嘗試著讓孩子數(shù)羊、數(shù)數(shù)啊,身邊堆滿了小動(dòng)物,數(shù)數(shù)小動(dòng)物是不是更有趣的方法呢?
看著孩子和動(dòng)物們一起睡覺的情形,有的讓你覺得特別有趣,有的會(huì)覺得會(huì)心一笑,有的也覺得若有所思—孩子們是不是喜歡被我們相擁而眠呢?按說,老外們都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,小小年紀(jì)就分床而睡,但是,小孩子家心理還是想著自己被爸爸媽媽緊緊地抱著沉沉睡去吧?
這本書,真得十分有趣,既是一本睡前故事書,能起到安神定腦催眠之功效,也順便讓孩子認(rèn)識(shí)了大量的動(dòng)物、植物,以及生物們的生存環(huán)境。如果孩子對(duì)此表露出興趣,我們可以給他們介紹不同的動(dòng)物的小小知識(shí),以及比較不同的物種環(huán)境--草叢、濕地、森林、草原、高山、雪原、冰山、沙漠、極地,等等。
小小地理控葫蘆同學(xué)就比較喜歡這個(gè)方面的內(nèi)容。還好事先做了些準(zhǔn)備,了解了不同的動(dòng)物和植物,要不然還真的給問住了。
動(dòng)物中,那個(gè)白色的大鳥叫做雪鸮,其他的都很熟悉。植物里面,鳥巢周邊的小小的紅色果時(shí)覆盆子,水邊有蘆葦、水燭、睡蓮。
國外的繪本經(jīng)常有這樣的妙處,將一些知識(shí)教育通過生動(dòng)有趣的畫面和簡練的文字給呈現(xiàn)出來。比如之前介紹過的《have you seen my duckling?》也是將數(shù)數(shù)、動(dòng)物認(rèn)知和常用句型(have you seen)放在有趣的尋找小鴨子的過程中。
葫蘆小朋友昨天等我回來后,張羅著要開家庭會(huì)議。很嚴(yán)肅的樣子。
等我們四人坐好,他就開始了。各位,就是討論珠心算。呵呵,雖然說的不那么清晰,但是已經(jīng)很不錯(cuò)了。
經(jīng)過詢問,了解,葫蘆媽的補(bǔ)充,知道了幼兒園里要報(bào)興趣班了,有那個(gè)不參加不好的意思,葫蘆小朋友都直接感受到了。怎么辦哈?我們不是很傾向上這個(gè)珠心算的。
李一慢,兒童閱讀專家,新閱讀研究所研究員。
發(fā)表評(píng)論