許多歐美國家的專家都建議,6歲前的孩子每天應(yīng)該要累積60分鐘的中高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),一周至少150分鐘,其中包括結(jié)構(gòu)化(體能運(yùn)動(dòng)課程)和非結(jié)構(gòu)化的活動(dòng)(小孩之間的玩耍、親子活動(dòng))。

所以,我們呼吁那些重視孩子體能發(fā)展的家長,結(jié)構(gòu)化的體能課程對(duì)孩子固然是不可缺少的,但在閑暇之余,別忘了帶孩子到郊外走走,又或者帶上顆球去公園玩玩更重要哦! 當(dāng)然有很多家長認(rèn)為孩子不可以輸在起跑線上,“頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)”的觀念深植心中,在幼兒時(shí)期就將孩子的時(shí)間塞滿了各種才藝班,卻忘了孩子最大的任務(wù)其實(shí)就是游戲,尤其是較大動(dòng)作的游戲,孩子需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量,沒有適時(shí)滿足孩子的活動(dòng)量,反而讓孩子整天都靜不下來,容易造成反效果。
你一定要知道,運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒的好處
談到運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒的好處,大家一定會(huì)想到運(yùn)動(dòng)可以提高孩子的免疫力、促進(jìn)其體能發(fā)展。沒錯(cuò),但其實(shí)運(yùn)動(dòng)的好處不只有這些,現(xiàn)在已經(jīng)有許多文獻(xiàn)證實(shí),運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒具有多種好處。

運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)能力、記憶力、專注力、知覺動(dòng)作發(fā)展,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助于促進(jìn)腦部血液循環(huán),提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
運(yùn)動(dòng)還能促使大腦分泌血清素、正腎上腺素和腦衍生神經(jīng)生長因子BDNF(brain-derived neurotrophy factor),這和提高記憶力、專注力有很大關(guān)系。
因此也有不少研究發(fā)現(xiàn)較常運(yùn)動(dòng)的兒童,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、閱讀能力、學(xué)習(xí)成績等,比不常運(yùn)動(dòng)的兒童要好。
另外通過各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),孩子在學(xué)習(xí)到許多動(dòng)作技巧和知覺能力(如視覺、聽覺),增進(jìn)孩子的動(dòng)作發(fā)展之余,孩子能更好地融入團(tuán)體活動(dòng)當(dāng)中,有助于人際關(guān)系的發(fā)展,增強(qiáng)自信心。
? 運(yùn)動(dòng)對(duì)一些有特殊問題的孩子的幫助孩子常見的一些特殊問題:動(dòng)作不協(xié)調(diào)、情緒反復(fù)、注意力不集中、好動(dòng)、認(rèn)知功能障礙或發(fā)展遲緩等。

1、好動(dòng)、注意力不集中這類孩子往往是因?yàn)榇竽X沖動(dòng)抑制的能力不好,因此除了有氧運(yùn)動(dòng)提高注意力外,運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容也應(yīng)包括有沖動(dòng)抑制的游戲,動(dòng)靜態(tài)活動(dòng)交替,而男女生所需要的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是不同的,這點(diǎn)是要注意的。
2、扁平足、姿勢(shì)不良、脊椎側(cè)彎、關(guān)節(jié)韌帶較松這類孩子需要以肌力和肌耐力的訓(xùn)練活動(dòng)為主。
3、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有停滯可在運(yùn)動(dòng)中加入?yún)f(xié)調(diào)平衡等動(dòng)作技巧的訓(xùn)練。
4、情緒行為問題最適合的便是有氧運(yùn)動(dòng),如追逐跑跳,但要適量無需致體力耗竭,在學(xué)習(xí)前運(yùn)動(dòng)15分鐘左右,能有效提高學(xué)習(xí)效率。
總而言之,運(yùn)動(dòng)對(duì)有特殊問題的孩子是有相當(dāng)多好處的,但要注意,運(yùn)動(dòng)的方式、強(qiáng)度、頻率和時(shí)間才是讓這些好處發(fā)揮到最大的重要關(guān)鍵。
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