第一周

開學第一天，兒子穿著校服高高興興的去上學了，他很適應沒有一丁點的不愉快。每天放學我都會問他“今天在學校開心嗎？都學了什么？”，他都回答說：“開心”。周四學校給每個孩子發(fā)了一個書包，要求以后上學的時候帶著。當時我還在想，書包有什么用？里面要裝什么呢？他們也沒有課本。周五放學的時候發(fā)現(xiàn)他的書包重了，打開一看里面裝了一本書，他說這是他從學校的圖書館借的。從此以后，他每天放學的時候書包里都會有一本書，晚上讓我讀給他聽，我問它“書是老師給你選的嗎？”，他說：“不是，這都是我自己選的”。因此，我得出的第一條結論是孩子上學第一周學會了在圖書館借書。這一點我覺得特別贊的一條，愛讀書的習慣就是要從小培養(yǎng)的。

孩子從學校里借的書

我本以為每天兩個小時他跟本學不到什么，周五的晚上他突然把自己的手舉的很高，我問他：“你在做什么?”，他說：“Put your hands up with your talking”。第二條結論是，孩子上學一周，學會了在說話之前要先舉手示意，經(jīng)老師同意，才可以說。

我發(fā)現(xiàn)他的變化還有，學會了一些新單詞，他會突然說出一些單詞，比如 August, September，而且他在發(fā)August的音時，重音和語調竟然和我當年學的完全不一樣，我只能暗自在心理鄙視自己的英文了。

學校的一周總結

一周結束時老師給家長發(fā)了一周總結。主要是向家長匯報一下，這一周他們在學校都干了什么?？偨Y如下：

We have been practising how to sit on the carpet and learning our " Golden Rules".

我們練習了如何坐在地毯上，并學習了我們的“黃金守則” （我問兒子黃金守則是什么?他竟然一條也沒記住，所以就不能寫給大家了。英國人喜歡隨地坐的毛病，也是從小養(yǎng)成的。）

We have been practising writing our names.

我們練習了寫名字。

We took the children on a tour of the school.

我們帶孩子們參觀了學校。

We have read lots of stories and book about starting school.

我們讀了許多關于開始上學的故事和書。

We have had a fantastic first week, we have been so proud of how quickly the children have settled, they have been amazing.

我們度過了精彩的第一周，我們對孩子們這么快就適應了感到很驕傲，他們都太棒了。

We have been doing lots of circle time games and singing our "hello" song to try and help us learn each others names.

我們圍成一圈，做了好多游戲，唱我們的hello歌，來幫助孩子們記住彼此的名字。

We have been teaching the children how to use our different areas independently.

我們還教會了孩子們如何獨立的使用學校里的不同地方。

第二周

開學第二周，兒子的嘴里開始蹦出越來越多的小朋友的名字，而且竟然還在操場上認識了高年級的小姐姐。放學接他的時候，那個小女孩在路上叫他。我問他：“姐是怎么知道你的名字的？”，他說“我告訴她的”。第三條結論是孩子在學校第二周，學會了和女孩搭訕，開始自己結交朋友了。

第二周老師總結如下：

We have been singing lots of different counting nursery rhymes this week to help us with our number.

這周我們唱了好多數(shù)字兒歌來幫助我們熟悉數(shù)字。

we have enjoyed playing number games on the white board and ipads.

我們開心的在白板或者是ipad上玩了數(shù)字游戲。

We have been trying hard to practise using scissors-- cutting up cataloges & always a fun activity to encourage this skill at home.

我們很努力的在試著練習用剪刀剪目錄，這個活動很好玩，鼓勵在家里練習。

We have had lots of firsts this week-- our first assembly, first play on the big playgroud, first lunchtime and first full day! The children have coped with everthing so well and all the staff have been commenting on their behaviour at playtime-- we are very proud!

這周我們經(jīng)歷了好多第一次，我們的第一次集合，第一次在大操場上玩，第一次在學校的午餐，第一個一整天課（周五開始變成全天課了）。孩子們都適應的非常的好，所有的員工都給予了他們肯定的評價，我們非常的自豪！

The children enjoyed listening to the story"George and the Dragon" .

孩子們都很喜歡聽”喬治和龍“的故事。

學校也會給家長發(fā)放好多宣傳單和雜志，提供一些信息。這里的課外特長班也很豐富的，唱歌，戲劇，跳舞，樂器，以及課外的英語，數(shù)學和科學等科目的補習班也都是有的。

各種課外班的宣傳頁

之前一直覺得英國的孩子上學太早了，即使是學前班，四歲的他又能懂什么，學會些什么知識呢？現(xiàn)在看來，他還是挺enjoy他的學生生活的。而且也有學到一些集體生活中的法則和地道的英語。以上這些就是開學這兩周來，我看到的他的變化。隨著孩子的成長，我會不斷的給大家介紹英國教育的細枝末節(jié)，敬請期待。