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首頁(yè) 幼兒教育 父母和孩子之間最大的敵人竟然是……

父母和孩子之間最大的敵人竟然是……

調(diào)查顯示:77%的人每天開(kāi)機(jī)12小時(shí)以上,33.55%的人24小時(shí)開(kāi)機(jī),65%的人表示“如果手機(jī)不在身邊會(huì)有些焦慮”。一家網(wǎng)站關(guān)于“你是否離不開(kāi)手機(jī)”的調(diào)查顯示,超過(guò)九成人離不開(kāi)手機(jī)。

坐車(chē)玩手機(jī),工作玩手機(jī),吃飯玩手機(jī),睡覺(jué)也玩手機(jī),本來(lái)應(yīng)該是用“碎片時(shí)間”拿手機(jī)處理事務(wù)、放松自己,現(xiàn)在卻讓手機(jī)把生活“碎片化”了。你那么愛(ài)玩手機(jī),你的孩子一定很辛苦吧?他除了要承受“隱形父母”帶來(lái)的失落感,還要承受父母迷戀手機(jī)造成的二次傷害。

01

家庭冷暴力嚴(yán)重影響親子關(guān)系

很多家長(zhǎng)一拿起手機(jī)就忽略了孩子,其實(shí)孩子能夠感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的敷衍,這無(wú)疑是一種家庭冷暴力。長(zhǎng)此以往,孩子一定不愿主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,親子之間的隔閡就是這樣產(chǎn)生的。

02

歪曲、影響孩子的性格發(fā)展

總在孩子面前玩手機(jī),孩子會(huì)覺(jué)得父母不愛(ài)自己了。在這種情況下,孩子容易變得自卑孤僻,甚至產(chǎn)生逆反心理,與大人對(duì)著干、發(fā)脾氣、摔東西,企圖以此獲得家長(zhǎng)的關(guān)注。

03

孩子容易有樣學(xué)樣沉迷手機(jī)

古人云,上行下效。孩子的好奇心旺盛,模仿能力又非常強(qiáng),倘若家長(zhǎng)總是玩手機(jī),孩子自然會(huì)有樣學(xué)樣,天天想著要玩手機(jī)。尤其是孩子的自制力較差,非常容易上癮。

04

對(duì)孩子的身體健康非常不利

手機(jī)輻射會(huì)影響孩子的大腦發(fā)育,畫(huà)面跳躍可能損害孩子的視力健康,手機(jī)電磁場(chǎng)還會(huì)削弱孩子的免疫系統(tǒng)。經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)降低孩子的睡眠質(zhì)量,甚至影響到身高發(fā)育。

看到這里,如果你還在心里OS:“看手機(jī)是為了工作和學(xué)習(xí)啊!”

那么,恭喜你,沒(méi)救了!

放下手機(jī)好好陪伴孩子,說(shuō)困難很困難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

01

傾聽(tīng)是高質(zhì)量陪伴的第一步

很多家長(zhǎng)在陪伴孩子的過(guò)程中非常沒(méi)有耐性,孩子稍不聽(tīng)話、弄壞東西,家長(zhǎng)就會(huì)立刻“暴走”。這時(shí)候,我們應(yīng)該先聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)什么,給孩子表達(dá)的權(quán)利和空間,在認(rèn)真地傾聽(tīng)中,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)比“責(zé)備”更有用的東西。

02

良好的親子關(guān)系需要長(zhǎng)期積累

每天花15分鐘,高質(zhì)量地陪伴孩子是至關(guān)重要的。當(dāng)然,陪伴的時(shí)間越長(zhǎng)越好。高質(zhì)量的陪伴是心無(wú)旁騖地投入,與孩子一起享受當(dāng)下的活動(dòng)。這樣既能培養(yǎng)親子關(guān)系,還可以帶給孩子歡樂(lè)、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

03

高質(zhì)量的陪伴不在于時(shí)間和地點(diǎn)

在接送孩子上學(xué)的路上,一起等車(chē)的時(shí)間……都可以用來(lái)陪伴孩子,給孩子幸福的感受。甚至,你可以邀請(qǐng)孩子和你一起做家務(wù),在這個(gè)過(guò)程中孩子不僅能夠感受到父母的陪伴,還能體諒父母的辛苦。值得注意的是,如果孩子做得不好,一定不要發(fā)火,給他正確的示范即可。

最后,有些父母可能真的工作繁忙,需要在家加班。那么,請(qǐng)?zhí)崆昂秃⒆舆M(jìn)行溝通,這樣既能避免孩子打擾自己工作,又能讓孩子明白家長(zhǎng)不是故意忽略自己的,何樂(lè)而不為呢?

最美的回憶叫“親情”

最打動(dòng)人心的愛(ài)叫“陪伴”

最事半功倍的教育叫“言傳身教”

父母和孩子總有一天要漸行漸遠(yuǎn),手機(jī)可以以后玩,而孩子不能以后陪。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,放下手機(jī),用心陪伴孩子吧!

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