中國教育很奇特，在我們那個(gè)年代，家里孩子最少也有兩個(gè)，大人教育孩子都是簡單粗暴的，要么罵一通，要么揍一頓。

但現(xiàn)在，家里哪敢這樣教育孩子啊，生怕孩子的心靈受創(chuàng)，變得自閉內(nèi)向。于是時(shí)刻告誡自己教育孩子，一定不要學(xué)習(xí)老一輩，我們要給孩子講道理，做朋友，做個(gè)開明的家長。

但慢慢的我們發(fā)現(xiàn)，孩子竟越來越難管教，一不順心就使性子，根本聽不進(jìn)大人說的話……我們開始反思，和孩子做朋友真的是正確的教育方式嗎？

我有個(gè)閨蜜，特喜歡孩子，總?cè)轮鷥蓚€(gè)孩子，讓家里熱熱鬧鬧的。

遺憾的是，閨蜜和她的老公都不是獨(dú)生子女，孩子只能生一個(gè)。為此閨蜜常開玩笑說：“當(dāng)初找老公，就該找個(gè)獨(dú)生的，這樣生二胎妥妥的。

不過，近幾年，國家二胎政策全面放開了，所有家庭都可以生二胎。還記得閨蜜當(dāng)時(shí)給我打電話的興奮勁，恨不得第二天就開始生孩子?！?/p>

閨蜜確實(shí)很快懷孕了，不過卻不怎么高興，反倒是每天懨懨著臉，人也消瘦很多。

問她怎么了，她說：“大寶不想要弟弟妹妹，每天都在家哭，飯不肯吃，學(xué)不想上，我看著心疼，不想生小寶了。”

不久后，閨蜜就去醫(yī)院把孩子拿掉了，妊娠時(shí)間剛好4周。

當(dāng)時(shí)閨蜜告訴我，“大寶當(dāng)時(shí)生病發(fā)燒，都哭岔氣了，還在說不要弟弟的話。我想了好幾天，既然他那么排斥，我們還是應(yīng)該尊重他的意見?！?/p>

雖然現(xiàn)在社會(huì)上關(guān)于‘大寶排斥媽媽生二胎，上演各種鬧劇’的新聞屢見不鮮，但在我看來，這樣的事件畢竟是少數(shù)，當(dāng)不得全部。

而且，生二胎應(yīng)該看夫妻兩人和家庭，孩子可以表達(dá)自己的想法，但并不能成為二胎生與不生的決定因素。

畢竟，孩子的思想不成熟，說出的話全憑自己喜歡與否，在他們看來弟弟妹妹就是來爭寵的，根本不會(huì)明白爸爸媽媽生二胎的初衷。重要的是，孩子的想法轉(zhuǎn)變很快，可能今天不喜歡弟弟妹妹，明天看見別的小朋友和弟弟妹妹玩的開心，他們又想要了呢？這個(gè)都說不準(zhǔn)~

再說了，連生孩子這樣的事情家長都能讓步，若是之后孩子提出更離譜的要求，家長又該怎么處理呢？

大家都看過《甄嬛傳》，一部火的徹徹底底的古裝劇。

當(dāng)然，今天并不是來和大家論小主日常的，只想說說‘腹黑皇后’蔡少芬。一直都很喜歡她，不僅是因?yàn)樗龖蚝?，而是她的一些育兒理念，都很能讓人學(xué)習(xí)受益。

看過一篇她的采訪，記得當(dāng)時(shí)記者提過一個(gè)問題，“教育孩子時(shí)，你會(huì)主張和孩子做朋友嗎？”

她堅(jiān)定地回答“不會(huì)！父母就是父母，不能做朋友?！?/p>

在我看來，明星和我們教育孩子應(yīng)該是不一樣的。他們經(jīng)濟(jì)條件好，對(duì)孩子應(yīng)該是極盡寵愛的，而不是這樣嚴(yán)厲。所以，當(dāng)時(shí)我對(duì)她的回答起了興趣。

她說，中國自古就有句老話，“長幼有序，尊卑有別”，每個(gè)身份都有特定的意義。父母和子女也應(yīng)如此，我們可以做孩子很好的聆聽者，可以擁抱親吻他們，可以尊重他們，但就是不能做朋友。

每個(gè)家長都需要建立屬于自己的威嚴(yán)，這并不是指性格要多么強(qiáng)勢和霸道，而是指要有足夠的權(quán)威引導(dǎo)孩子，讓孩子聽取管教。例如，當(dāng)孩子鬧脾氣，我們要有能力震懾住他們，讓他們明白有些事爸爸媽媽是不會(huì)妥協(xié)的，再怎么撒嬌耍賴也沒用。

而且，家長若是和孩子做朋友，很容易讓孩子養(yǎng)成沒大沒小的性格，不利于孩子身心修養(yǎng)，也很容易讓孩子養(yǎng)成‘霸權(quán)’性格。

優(yōu)優(yōu)媽媽很溫柔，我們從沒見過她對(duì)孩子說過一句重話。

晚上吃完飯，大家都帶著孩子出來散步消食。看著一旁踢球的孩子們，優(yōu)優(yōu)媽媽嘆了口氣。

她說：“昨天開家長會(huì)，老師說優(yōu)優(yōu)上課總開小差，讓我們跟孩子聊聊。你們知道優(yōu)優(yōu)爸爸很忙，平常都是我管他，昨天我問他為什么上課不聽講，優(yōu)優(yōu)說因?yàn)椴幌矚g那個(gè)老師?！?/p>

我問：“孩子不喜歡老師很正常，但既然老師跟你反映了孩子的問題，說明還是很負(fù)責(zé)任的。你應(yīng)該好好管管孩子?！?/p>

優(yōu)優(yōu)媽媽急忙說道：“我管了，我好聲跟他說，還跟他商量了的，可是他聽不進(jìn)去，我也沒辦法?！?/p>

聽到這里，我大概明白了優(yōu)優(yōu)媽媽為什么說了不管用的原因。因?yàn)樗珳厝?，說話總帶著商量語氣，孩子聽了也就忘了，根本不會(huì)放在心里。

過了一會(huì)，我說：“你說話太輕，優(yōu)優(yōu)不可能忌憚，你應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)跟孩子說。”

沒想到，優(yōu)優(yōu)媽媽竟回了一句：“這樣不行的，對(duì)孩子的成長不好。我們應(yīng)該和孩子做朋友，引導(dǎo)他們改正?！?/p>

每個(gè)家長都有自己的一套管教方式，但在我看來，為人父母該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲，讓他們明白界限，知道有些規(guī)則不能妥協(xié)！

都說了“3歲看大，7歲看老”，教育，必須從孩子小時(shí)候做起。而且，小時(shí)候?qū)⒆勇犞沃L大后還能指望他們聽你的嗎？

做朋友的前提是平等與尊重，雙方只有相互理解，友誼才會(huì)長久不衰?？蓪?duì)于父母和孩子來說，這兩點(diǎn)都不可能達(dá)到。

孩子若是習(xí)慣了和父母這樣的相處模式，極不利于改正錯(cuò)誤和缺陷。而且父母長期的好言好語，會(huì)讓孩子不知道錯(cuò)誤有多大，造成的影響有多深，變得自大。

最重要的是，家長錯(cuò)過了教育孩子的最佳時(shí)機(jī)！