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首頁 幼兒教育 80后媽媽:懂得很多道理,卻依然帶不好一個娃?

80后媽媽:懂得很多道理,卻依然帶不好一個娃?

很多媽媽只是沉浸在集郵式的、獲取知識的快感中,

沒有考慮如何去篩選育兒真理,再去踐行。

娃沒帶好,反過來抱怨做父母太難,

成了典型的焦躁式父母。

在信息過剩的年代里,最不缺的就是道理。當(dāng)你開始備孕的那天開始,就被琳瑯滿目的育兒知識包圍,對于現(xiàn)在的年輕媽媽,特別是80后、90后媽媽,不聽一些道理就上陣帶娃的生活,簡直難以想象。

不管是被動吸收,還是主動學(xué)習(xí),你確實知道了很多,對著流行的紙尿褲,你能輕松說出其材質(zhì)和樣式的好壞;談到奶粉,你也能溯源產(chǎn)地,詳細說一說營養(yǎng)功能。親朋好友聚會,你也能感慨做父母就是和孩子一起成長,說出來的心得體會感人肺腑。

然而回到孩子身邊,你依然覺得帶娃育兒充滿了艱難,和婆婆甚至和老公總是起爭執(zhí),變成了焦躁的媽媽。你覺得給孩子的還不夠,擔(dān)心孩子以后的未來。

碩士媽媽與濕疹戰(zhàn)斗失敗

苗苗媽是一個碩士,自從打算要孩子就看了很多理論。上學(xué)的時候考試只要多努力就過了,可是關(guān)于孩子這道題解起來卻無窮無盡。

帶娃過程中,苗苗媽總是碰到道理在現(xiàn)實生活中失靈的狀況,帶娃路上用她的話來說就是——充滿艱辛。

在生孩子之前,苗苗媽在網(wǎng)上了解到孩子衣物含熒光劑的話,會導(dǎo)致過敏引起濕疹。發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的奶奶買的做的衣服、包被、尿墊子都沒有注意這個問題,用激光筆檢測后發(fā)現(xiàn)有好多熒光劑,當(dāng)時就決定全部封存不用!這讓奶奶特別委屈。知秀網(wǎng)小編補充:目前還沒有任何標準限定衣物中熒光劑的標準添加量,它的存在對人體還是相對安全的,家長可以不必過度擔(dān)心。

寶寶出生后還是起了濕疹,苗苗媽查了一下書判斷是穿衣過多引起的,但老人要求多穿,出屋就包得厚厚的,自己也心疼孩子怕感冒,就忍著了。

而后,寶寶的濕疹越來越嚴重,奶奶要求用奶水洗臉,老經(jīng)驗認為濕疹越長孩子越健康。爸爸開始心疼了,認為要送醫(yī)院或者用藥。苗苗媽查了相關(guān)資料,堅持認為多保濕,孩子可以自己好轉(zhuǎn),用了很多網(wǎng)上推薦的保濕用品,結(jié)果一樣一樣全用過以后效果不理想,苗苗媽開始惶惶不安……

去小區(qū)溜達的時候,苗苗媽跟老人、年輕爸媽聊天交流,好幾個老人推薦媽媽喝紅豆薏米粥,然后哺乳給孩子祛濕;年輕爸媽則推薦多給孩子洗澡,洗完之后全身抹乳液保濕,還推薦了一些嬰兒用品。

最后,苗苗媽根據(jù)自己寶貝的情況考慮了一下,雙管齊下,一周之后濕疹就得到了控制。

苗苗媽后來總結(jié)道:自己之前看了很多醫(yī)生意見、經(jīng)驗分享,但是真正養(yǎng)育起來卻發(fā)現(xiàn)有點懷疑自己,還是要多聽意見結(jié)合寶貝的情況來做,傳統(tǒng)經(jīng)驗的不一定不對,一起來比較好。

有一個學(xué)者說過,道理是價值性的低層,知識是認知性的中層,方法才是智慧性的高層、懂得很多道理,卻依然帶不好一個娃的原因,除了“聽過的道理”良莠不齊、難以甄別外,更重要的是媽媽們沒有往“內(nèi)”學(xué)習(xí),對自身和寶寶都不夠了解,對育兒理念也缺乏深入思考,于是就容易“跑偏”,找不到方向。

這些經(jīng)典育兒道理也不能直接套路

套路一:你是最棒的!

鼓勵和表揚的方式可以更有效地增強孩子自信和成就感,這是很多家長都知道的道理,但卻不知道如果夸獎的方式不對,可能會適得其反哦!你是否常用這樣的方式夸獎孩子:

你是最棒的!

你是最乖的!

你真得太厲害啦!

解析:很多家長把這樣的鼓勵當(dāng)作解決問題的萬能鑰匙,即使孩子不聽話時也軟磨硬泡,殊不知,這樣會讓孩子形成“唯我獨尊”的認知,盲目自滿的同時,還會變得心理脆弱、不堪挫折。

爸爸媽媽在表揚孩子的同時不能太敷衍,要在“最棒”前加上限定范圍和具體行為,這樣孩子也能明白自己到底哪里做得好,繼續(xù)發(fā)揚保持,也能感受到父母的真誠和愛意。

套路二:窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女

當(dāng)“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”像一首流行歌曲一樣,在許多年輕的父母口中傳唱的時候,恐怕它也會像流行感冒一樣,將孩子的成長和發(fā)展引向歧途。很多父母認為窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女大概就是這樣的:

對男孩子要嚴格,少給錢花,

讓他時刻保持緊迫感!

對女孩子要寵著,

吃好穿好,給她提供最好的生活條件!

解析:“窮養(yǎng)兒”的內(nèi)涵是,不要不顧自身經(jīng)濟狀況,一味滿足孩子的要求。“窮養(yǎng)”不代表不給孩子買好吃的、好玩的或漂亮衣服,更不能克扣孩子的正常需要,否則可能會把男孩養(yǎng)得缺乏自信和智慧。

“富養(yǎng)女”的內(nèi)涵是:女孩什么“好東西”都見過了,長大后不容易被浮世的繁華和虛榮迷惑。但富養(yǎng)女孩不是穿金戴銀,不是百依百順地嬌慣和溺愛,而是給予精神上的富足,最終培養(yǎng)出氣質(zhì)高貴的女孩。否則,再富有的女孩也可能因“心窮”而困苦。

套路三:紅臉白臉分別唱

“嚴父慈母”似乎是中國家庭教育的“標配”,父母“一個唱紅臉,一個唱白臉”也長期作為家庭教育中的一項先進經(jīng)驗廣為傳頌。這樣的“角色分工”在家庭中一般表現(xiàn)為:

媽媽懲罰孩子,爺爺奶奶可憐孩子替他說情。

爸爸對孩子發(fā)火,媽媽卻搶著辯護。

家庭成員因教育問題,互相指責(zé)。

解析:其實,這樣的教育方式容易使孩子產(chǎn)生投機心理,出現(xiàn)問題時,誰護著他就找誰。同時,有研究指出,2歲以上的孩子,經(jīng)常目睹父母吵架的場面,會模仿大人的說話方式,言行舉止易變得有攻擊性。

各位長輩要多加溝通和討論,對孩子的教養(yǎng)問題盡量保持一致,當(dāng)出現(xiàn)分歧時,不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)對方。此外,要注意,別把育兒的分歧作為權(quán)利之爭。

每個孩子都是獨一無二的花朵,育兒方式也是千差萬別。多學(xué)習(xí)知識、汲取經(jīng)驗是鼓勵的,但是不要一味過度依賴道理。網(wǎng)上育兒知識太多,有育兒網(wǎng)站、微博大V、微信公眾號,書店里的育兒書也是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。這些知識的質(zhì)量良莠不齊,充斥著不少謠言。

細心的父母要學(xué)會甄別,同時要記住,作者或大V都沒有你了解自己的孩子,孩子出問題了還是要記得找醫(yī)生。

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