內向的孩子好不好？5歲的女孩小薇，總是感到特別緊張、擔心、害怕，對陌生的環(huán)境、陌生的聲音都會感到緊張。孩子內向不要緊但一定要向外！

小薇的父母對她特別溺愛，整天噓寒問暖，即使磕破一點點皮、受一點點傷，家長就心疼得不行。而且家里老人每次一生病，全家也都特別緊張，孩子整天在這種氣氛中長大，就會非常膽小。

知秀網(wǎng)小編說，現(xiàn)在，很多孩子像小薇這樣，在家里受到特別呵護。建議家長，在培養(yǎng)孩子過程中，要讓孩子“向外”發(fā)展，培養(yǎng)孩子對外界的好奇心、探索心，而不要只關注自己。

讓孩子向外發(fā)展

這里說的“向外”，并不一定指的是“外向”。

家長要培養(yǎng)孩子“向外”發(fā)展的能力。不要孩子一有不舒服，家長就焦急萬分，擔心受怕，到處帶他看病。當然，這并不是說不重視孩子的健康。家長應多帶孩子和其他小朋友玩，接觸大自然，參加有益的體育運動，就會避免很多不必要的、不良情緒的產(chǎn)生。

培養(yǎng)社會適應能力

判斷一個人心理是否足夠健康，有一個社會適應標準，即社會適應能力。大多數(shù)專家傾向于用這一標準來衡量中小學生的心理健康程度。無論在學校、家庭還是到了陌生的環(huán)境，如果具有調控自己來適應外界環(huán)境的能力，就是好的。相反，如果習慣了家里所有人都在呵護自己，按照自己的要求來，總是要求別人來契合他的需求，這樣的孩子到了一個新的環(huán)境中，可能總是在碰壁。這是心理健康發(fā)展很重要的一方面，家長應引起重視。

要讓孩子建立伙伴關系

對于孩子來說，還有一些其他的心理健康判定的方法，比如懂得規(guī)則，不要特立獨行。有的孩子兩周就可以適應幼兒園生活，而有的孩子，過了半年甚至更長時間，還不能跟老師正?；印Ａ硗?，要讓孩子樂于建立伙伴關系，這對于再大一點的時候以及成年后，建立比較好的人際關系是有好處的。有的孩子總是在躲，害怕；而有的孩子在跟其他小朋友玩的時候，就會表現(xiàn)出愉悅。

讓孩子學會分享

孩子還有一個優(yōu)點是值得培養(yǎng)的，就是樂于分享。不一定是分享東西，而是表現(xiàn)出愿意一起做游戲，分享游戲過程中產(chǎn)生的快樂。在這個方面，有些孩子主動一些，有些孩子被動一些，有些孩子完全不能。對于后者，就需要干預，要創(chuàng)造環(huán)境，讓他得到鍛煉。老人帶孩子的過程中，有些人怕孩子在外面出問題，無法向孩子父母交代，就寧愿讓孩子在家待著。如果孩子先天素質好，不會因為這些事情影響發(fā)展，但如果孩子先天氣質類型屬于內向固執(zhí)敏感型，這樣就對孩子發(fā)展十分不利。

孩子需要陪伴和情感交流

在小年齡孩子的撫養(yǎng)過程中，為了避免出現(xiàn)像銘銘這樣的心理問題，家長還應注意什么，應該如何去做呢？

王愛華說，在這個時期，家長應該做到有的陪伴，多建立非“任務型”的陪伴。

什么叫“非任務型”？現(xiàn)在大多父母都有自己的工作，沒有很多時間來陪伴孩子。在這種情況下，父母每天至少要拿出一定的時間，跟孩子進行充分的情感交流。對于小年齡的孩子，容易出現(xiàn)“任務型”的相處。也就是吩咐孩子，必須寫作業(yè)、學習奧數(shù)、練琴、練球，而不是一起游戲，一起有情感的聯(lián)結。其實，這種游戲型、“非任務型”的陪伴對于孩子來說是非常重要的，是一種情感上的需求 。

另外，雖然現(xiàn)在有一些理論表明，在1歲以內某個特定時期，女孩會對父親更依戀，男孩會對母親更依戀。但是，在日常生活中，我們不一定要明確把時間段分開。父親和母親，誰有時間誰就陪伴。更多的關愛、呵護和情感聯(lián)結，都是兒童時期始終需要的。

前段時間，網(wǎng)絡上有種說法叫做“缺失的父親”，這也反映了中國絕大多數(shù)家庭的現(xiàn)狀。父母并不是離異，孩子并不是沒有父親，但在家庭里面，在孩子的成長過程或環(huán)境當中，父親的角色是虛無縹緲的，因為幾乎見不到。

在現(xiàn)代社會，父母既要有精力照顧事業(yè)和自己的生活，又要照顧孩子，任務非常艱巨。但是，既然培養(yǎng)孩子是一種社會責任，家長總是要盡可能調整自己的時間和狀態(tài)。孩子最喜歡的就是游戲， 通過游戲的方式與孩子交流，不失為一種最好的方法。因為對于很小的孩子來說，家長沒辦法通過講道理的方式來進行培養(yǎng)，只能通過陪伴，通過游戲過程中的互動，讓孩子在觀察中學習。