兩張紙條，隔開一個(gè)世界

隨著孩子年齡的增長，小孩子心里慢慢有了秘密，孩子總喜歡關(guān)臥室門怎么回事？最近，閨蜜正在被兩張紙條弄得苦惱不堪。上小學(xué)的女兒，前幾天在她自己臥室的門里門外，分別貼了兩張紙條。門外紙條上寫著：“有事請敲門！”門里紙條上寫著：“請隨手關(guān)門！”這時(shí)，家長要怎么做？

兩張紙條都是用鉛筆寫的，然后用彩筆描了一遍。

結(jié)尾處的驚嘆號還故意加重。

閨蜜抱怨說：當(dāng)時(shí)我的心呀，哇涼哇涼的??！這不明擺著是翅膀硬了，和我分心了嘛！

她都忘了小時(shí)候賴在我床上說什么也不回自己房間睡的事兒了！現(xiàn)在我去自己孩子的房間竟然還-得-敲-門！

有時(shí)我剛從里面轉(zhuǎn)身出來，她就把門“砰”地一聲關(guān)上了！也不知究竟有什么秘密瞞著我！問她吧，她還說沒什么！

真是越大越不聽話了！打著關(guān)心孩子的旗號，其實(shí)是滿足控制欲

很多父母都是“好奇寶寶”，借著給孩子拿水，叫孩子吃飯，或給孩子送牛奶送水果之名，偷偷觀察孩子在做什么：是不是在玩游戲？是不是在偷偷和同學(xué)聊天？是不是沒好好端正坐姿，又歪著脖子寫作業(yè)？

……

總之，各種不放心。

絕不允許孩子關(guān)上房門。

這樣，就能隨時(shí)監(jiān)督孩子。

如果孩子稍微表示一點(diǎn)抗議，那還了得！

各種數(shù)落信口拈來：一個(gè)小屁孩，還敢和你媽頂嘴！我十月懷胎，生你養(yǎng)你辛辛苦苦，你才上幾天學(xué)，就來和我談什么隱私權(quán)！再說了，我這還都是為了你好！

……

凡此種種，說到底，滿足的是家長的控制欲。要知道，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有思想，有尊嚴(yán)。

并不是你給了孩子生命，孩子就成了你的私有財(cái)產(chǎn)，想怎么控制就怎么控制，不給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間。

尤其很多父母，一邊在剝奪著孩子的隱私，一邊卻抱怨孩子不夠獨(dú)立。

可你事事都希望孩子聽你的，孩子連關(guān)個(gè)門的權(quán)利都不給，讓孩子怎么獨(dú)立呢？

越是控制，越想逃離，孩子越關(guān)門，你就越好奇。你越是好奇孩子在里面做什么，孩子就越要關(guān)門。因?yàn)榉乐鼓阋浴瓣P(guān)心”的名義，時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行監(jiān)督和偷窺。

就像你越是想要控制孩子，孩子就越想逃離你的控制。甚至恨不得趕快長大，好離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

這就是物極必反，惡性循環(huán)。孩子需要一個(gè)“獨(dú)立空間”其實(shí)不是孩子不聽話，也不是孩子有意要和父母分心。而是隨著年齡的增長，孩子需要他們自己的“獨(dú)立空間”，從而獲得一種安全感。

不受打擾地獨(dú)立思考，獨(dú)享那份安靜?；蜃鳇c(diǎn)自己喜歡的事情。這也是孩子成長過程中必經(jīng)的。

我們培養(yǎng)孩子，終究是要讓他們擁有獨(dú)立健全的人格。

所以，父母需要給予孩子的，是關(guān)注和尊重，而不是利用父母的威嚴(yán)，對孩子進(jìn)行窺探和侵略。

否則，就算孩子360度無死角地在你眼皮底下，接受你全方位的監(jiān)督，你和孩子的“心理距離”也只怕會越來越遠(yuǎn)。

尊重孩子隱私，給孩子“關(guān)門權(quán)”

實(shí)際上，很多孩子從3歲起開始，就具有隱私的意識。具有隱私意識的孩子，往往具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，更能贏得其他小朋友的尊重。

如果孩子從小就受到尊重，他便能懂得自尊，也會懂得怎樣去尊重別人。一個(gè)孩子如果沒有體驗(yàn)過被尊重的感覺，他就不懂得尊重別人。

父母應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的隱私意識。要讓孩子認(rèn)識到，每個(gè)人都必須有自己的空間。

在家庭生活中，無論孩子進(jìn)入父母臥室，還是父母進(jìn)入孩子臥室，都要首先要征求對方意見，得到同意之后才能進(jìn)入。孩子再小，也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

只要孩子能管理好自己的學(xué)習(xí)和生活，父母就無需面面俱到。更不要試圖去支配孩子的人生。愛孩子，就從尊重孩子隱私開始。尊重孩子的隱私權(quán)，

也就是尊重孩子的人格。而尊重孩子的父母，才能培養(yǎng)出懂得自尊的孩子。

溫馨提示：

如果擔(dān)心孩子自己在房間偷偷上網(wǎng)玩游戲，家長可以不把手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品放孩子房間。另外，尊重孩子前提要在保證孩子安全的情況下進(jìn)行，如果孩子在房間里太久，家長們依然要關(guān)注哦！