孩子放假在家天天就是玩,其實(shí)在學(xué)校老師布置了一些寒假作業(yè),有些孩子面對(duì)作業(yè)一點(diǎn)都提不起興趣,那么如何才能夠讓孩子寫寒假作業(yè)呢?
天氣越來越冷,對(duì)孩子來說,意味著激動(dòng)人心的寒假啦!
當(dāng)然,有假期就有作業(yè)?,F(xiàn)在很多學(xué)校越來越講究寒假作業(yè)的趣味性和互動(dòng)性,簡單的做題已經(jīng)不是大部分老師的選擇了。
涵涵媽覺得這是一個(gè)很好的改變。首先,新穎的作業(yè)方式不會(huì)讓孩子覺得很枯燥,會(huì)主動(dòng)樂意地去完成;其次,設(shè)計(jì)巧妙的作業(yè)可以帶給孩子除了知識(shí)以外的很多東西。
那么,寒假作業(yè)也怎么設(shè)計(jì)才合適呢?下面,涵涵媽就來給各位家長舉幾個(gè)例子!
01語文
先來說說語文。寒假里,老師通常只會(huì)布置一些抄抄寫寫的作業(yè),對(duì)于大部分孩子來說,沒有實(shí)際的效果,只是單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)而做無用功。
考慮到語文的基礎(chǔ)性和文學(xué)性,在設(shè)計(jì)寒假作業(yè)的時(shí)候主要考慮到的應(yīng)該是應(yīng)用和積累,讓孩子感受到語文的重要性和生活美感。
1、按照老師給的書單,每天堅(jiān)持閱讀一個(gè)小時(shí);可以自己選擇閱讀的時(shí)間,但是要做好閱讀記錄;每看完一本書,寫一篇簡單的讀后感;開學(xué)的時(shí)候向同學(xué)們推薦一本自己最喜歡的,并說出理由。
2、在家長的幫助下或者利用網(wǎng)絡(luò)找?guī)资酌鑼懶履甑脑娫~,摘抄在本子上進(jìn)行書法臨摹;也可以幫助長輩寫春聯(lián)和“福”字,體會(huì)濃濃的新年習(xí)俗。
3、采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、朋友同學(xué)三代人,記錄他們的新年愿望或者感想,把自己的采訪感想寫下來。
4、收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字,指出錯(cuò)在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。
5、每天拍一張照片,可以是風(fēng)景也可以是人物,并且在照片背后記錄下自己當(dāng)時(shí)的想法,或者是為什么要拍這張照片的理由。
6、聽長輩講一個(gè)關(guān)于“年”的故事,找一找故事的起源,開學(xué)可以跟同學(xué)分享。
02數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用也十分廣泛,考察的多是對(duì)數(shù)學(xué)原理的理解和運(yùn)用。
1、把自己收到的壓歲錢記錄下來。可以分為收入,支出,用途,結(jié)余等幾個(gè)方面,不僅培養(yǎng)了孩子的記賬習(xí)慣,也是灌輸金錢觀的好機(jī)會(huì)。(低年級(jí)的孩子簡單的記錄即可,高年級(jí)的學(xué)生可以嘗試做成圖表)
2、利用數(shù)學(xué)元素編一個(gè)順口溜,可以是數(shù)字、運(yùn)算法則、圖形等,元素和篇幅不限,只要鍛煉孩子對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。
3、自己用身邊的材料做一個(gè)立體圖形,形狀可以是課本上介紹的長方體、立方體等,也可能是自己生活中見到的別的形狀,不能是現(xiàn)成的,一定要自己拼裝而成。
4、算一算自己家房子的面積,把測(cè)量得到的數(shù)據(jù)記錄在本子上,然后寫下測(cè)量和運(yùn)算的過程。
5、在身邊找一找課本上講到的知識(shí),植樹問題或者雞兔同籠,也可以跟家長一起玩一玩從袋子里摸球的小游戲。
6、發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,拍照記錄,并查找其對(duì)應(yīng)的對(duì)稱類別。
03科學(xué)&英語
科學(xué)
1、觀察假期里的天氣,做一張?zhí)鞖馇闆r記錄表。開學(xué)跟同學(xué)們比一比,說說哪些天天氣是不一樣的,是什么原因呢?
2、選擇課本上的2-3個(gè)小實(shí)驗(yàn),自己嘗試動(dòng)手做一做。
3、親手種一次豆芽或者土豆等,觀察發(fā)芽生長的過程。如果時(shí)間足夠,可以利用材料為父母做一次菜。
英語
1、看一部英語電影,寫一篇觀后感;或者學(xué)唱一首簡單的英語歌。
2、為家里的每個(gè)人設(shè)計(jì)一張英語介紹卡,畫上頭像并且寫上對(duì)應(yīng)的稱呼(英語單詞),也可以加上一些簡單的介紹,比如工作,年齡等。
3、以“新年”為主題,收集關(guān)于過年風(fēng)俗的英語單詞,嘗試用英語說一說過年的祝福語。
其他還有很多好玩的形式,不同的科目有不同的側(cè)重點(diǎn)。大樹老師就不一一贅述了,家長們也可以自己發(fā)揮哦~
創(chuàng)意寒假作業(yè)重在創(chuàng)新,爸爸媽媽不必?fù)?dān)心孩子們光顧著玩而沒有學(xué)習(xí)新的知識(shí)。實(shí)際上,知識(shí)已經(jīng)融進(jìn)玩的過程了。
假期給孩子一個(gè)充滿創(chuàng)意的作業(yè),讓孩子在進(jìn)步的同時(shí),也能玩得開心!
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