如何幫孩子建立金錢觀,孩子的財商教育該如何培養(yǎng)?一個人要想幸福,財商、智商、情商、健商都是需要不斷維護和學習。下面看看家長該如何利用紅包建立孩子的金錢觀?
財商:你與金錢的關(guān)系,沒錢會讓人限于恐慌、焦慮,未雨綢繆很重要。
健商:你和身邊有關(guān)聯(lián)的人健康,都會影響你的幸福感。建議平時有效鍛煉和多多學習有關(guān)醫(yī)學常識,最好能結(jié)交一兩個醫(yī)務人員做朋友,因為社會就是一張關(guān)系網(wǎng)。
情商和智商,這個就好理解,不再贅述。
錢是我們行走于社會中必不可少的媒介,很多人對錢又愛又恨,現(xiàn)在社會那么浮躁,與我們從小沒有建立好金錢的關(guān)系有很大的關(guān)系。
春節(jié)是個好時機,我們可以通過發(fā)紅包和紅包的處置,給寶寶建立起金錢概念。
很多家長會覺得我的孩子太小,不應該過早接觸錢,也不放心小朋友把零花錢拿去買零食、買玩具等,因此,我們最常見的就是,孩子收到紅包后,我們把孩子的紅包“收繳”,有時候拿去存起來,有時候拿去繳學費等等。即使有部分父母愿意把錢給孩子,能自由使用的錢也是不多的。
其實身教不如言傳,孩子是我們的一面鏡子,我們對待金錢的模式,會直接影響孩子。幫助孩子建立正確的金錢觀,永遠比直接干預效果好很多。

一、讓孩子知道“錢”有什么作用?
平時到外面購買、吃飯,坐車等可以和孩子說這些都需要用“錢”來結(jié)算,比如通過紙幣或者網(wǎng)上微信、支付寶轉(zhuǎn)賬等等。
二、如何用“錢”
可以讓孩子拿著錢試著去交易,什么情況下可以購買到東西?為什么有的必須用現(xiàn)金?商品的價值如何構(gòu)成?這些都可以通過日常生活鍛煉。
記得有一年春節(jié),我?guī)畠旱椒坡少e自由行,到了一個游樂場,當時游樂場人很少,蟲蟲很想去玩旋轉(zhuǎn)木馬,央求我?guī)?,我當時提了一個要求。要玩可以,但是她必須自己帶著我給她的錢,獨自完成購票、玩回來后再把找回的零錢給我。蟲蟲當時聽完楞了兩秒,就把我手中的錢拿走,沖向售票處,蟲蟲從木馬上下來,把所剩零錢給我時,臉上充滿 驕傲的神情,當然我當時狠狠的表揚了她很出色完成了這次小冒險。
我經(jīng)常當“懶媽媽”,求助孩子,讓孩子多去鍛煉比如到門口超市買醬油等生活物品,通過一次次參與不同的場景,既鍛煉了孩子自信和處理事情能力,也讓她對世界有新的認識。
有時候我們也會一起去購物,有時候她會要求選購她喜歡的的物品,我會讓她每次挑一樣物品,如果想買的東西比較多,我會和她商量是否有必要買,如果要買要從她的存錢罐里的錢扣。
在我們和孩子的喜好選擇有差異的時候,不要先批判,而是要從客觀角度和孩子一起分析,然后把選擇權(quán)交還給孩子。
三、春節(jié)是建立孩子金錢觀的良好時機
一年一次的春節(jié),是很好的金錢教育課,我們可以告訴大點的孩子如何理財?去年,蟲蟲收到錢后就是收到了自己的抽屜里,不愿意拿出來,我們就和她說,放在抽屜,萬一有小偷怎么辦?
就是存放安全,但也是沒有利息,不能起到錢生錢的作用,我們又一起算了筆賬,算完后,蟲蟲提出要有自己的賬戶。就這樣,我們給蟲蟲辦理張專屬于她的理財卡。
金錢觀猶如道德觀,需要時間慢慢澆灌建立起來的。我們千萬不要以為長大自然就會,愛孩子,從點滴做起。
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