如何陪3-6個個月的寶寶玩？今天我們接著來分享3-6個月的寶寶陪玩的建議。下面就讓我們一起來看看有哪些更具互動性的游戲吧！

A. 伸展運動

身體感知能力/觸覺刺激

在媽媽的子宮中蜷縮了9個多月的寶寶，在出生后的一段時間，總是習(xí)慣性地蜷縮成一團(tuán)——就像在媽媽肚子里面的姿勢一樣，簡單的伸展運動可以幫助寶寶意識到自己的小手臂和小腿的存在和意義。當(dāng)寶寶吃飽了之后，在床上鋪上一塊柔軟的毯子，把寶寶放在毯子的中央，讓寶寶舒服地躺在上面。媽媽溫柔地用手握住寶寶的一只手臂，將小手臂舉過寶寶的頭頂，另一只手臂可以做反方向的伸展運動，也就是左手臂向上伸展，右手臂向下伸展。

同樣地，媽媽也可以溫柔地握住寶寶的兩只小腳丫，使寶寶的小腿一彎一伸進(jìn)行伸展運動。當(dāng)然，媽媽在幫助寶寶做伸展運動的時候，最好唱著輕柔而富有韻律的歌曲，比如“我是一個粉刷匠”，我們可以把這首歌改為“我是一個小寶寶”，歌詞如下：

我是一個小寶寶

運動本領(lǐng)強(qiáng)

伸伸手來伸伸腳

長得高又壯

我的手臂有力量

腿腳也很強(qiáng)

爸爸媽媽盼著我

開心又健康

B. 抓握玩具

手眼協(xié)調(diào)能力/精細(xì)動作能力/視覺發(fā)育

到了三個月的寶寶，近距離看物體的能力已經(jīng)與成人相近了，但抓握物體的能力還沒有辦法與大孩子和成人相比。我們可以找一段顏色鮮艷的彩帶或者松緊帶，在其中一端拴上一個家中的小小毛絨玩具，一定要色彩鮮艷，可愛并且做工精細(xì)，干干凈凈并且不會掉毛。通過來回晃動彩帶或者松緊帶，來帶動毛絨玩具在寶寶面前晃動，寶寶會自發(fā)地想要去抓握正在晃動的玩具。

這樣能夠刺激和鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，寶寶可以躺在床上，也可以坐在或者靠在媽媽的懷里，以寶寶的安全為前提。這種初步嘗試的精細(xì)動作的訓(xùn)練，讓我們可以觀察寶寶是否對這樣的互動有興趣，看他的視覺捕捉能力如何，如果寶寶對系在彩帶上的毛絨玩具不感興趣，我們可以更換另外一個看看效果如何。這個游戲?qū)τ趯殞毜木?xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練有很好的幫助。

C. 翻來翻去

平衡能力/雙側(cè)協(xié)調(diào)能力/身體感知能力/大運動能力

新手媽媽在寶寶三個月的時候就要開始考慮寶寶因為翻滾而產(chǎn)生的安全隱患啦。尤其是當(dāng)寶寶在大床上玩時，爸爸媽媽一定要提前為寶寶做好安全防護(hù)。在安全防護(hù)妥當(dāng)?shù)那闆r下，我們也可以借著寶寶喜歡翻滾的特點來幫助他們訓(xùn)練搖擺能力。準(zhǔn)備一塊柔軟的毯子，把寶寶放到毯子上，寶寶平躺，或者偏向一側(cè)，爸爸提住一邊的毯子開始幫助寶寶向反方向側(cè)身，然后爸爸輕輕放下毯子，媽媽在寶寶的另一側(cè)提起毯子幫助寶寶向爸爸那個方向側(cè)身。爸爸媽媽輪換的過程中，媽媽可以輕柔地唱兒歌或者說一些鼓勵寶寶的話語，也可以用音質(zhì)較好的音箱放一些舒緩的音樂幫助寶寶放松。寶寶在這個過程中將學(xué)會如何擺動身體并為真正的翻滾做好充分的準(zhǔn)備。

D. 瞄準(zhǔn)目標(biāo)

身體感知能力/腳眼協(xié)調(diào)能力/聽覺能力/

寶寶開始要發(fā)現(xiàn)自己的腿部力量的神奇啦。我們可以在確保安全的情況下，拿一個一次性的紙盤或者錫紙讓孩子踢，會發(fā)出響聲。每每聽到響聲，每當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)他的腳踢到東西，媽媽就會發(fā)出笑聲，寶寶也就會跟著發(fā)出笑聲，并有很大的成就感。當(dāng)然目標(biāo)物也可以換成枕頭，毛絨玩具，或者搖鈴。這樣的游戲既鍛煉了寶寶的身體感知能力，又鍛煉了寶寶的腳眼協(xié)調(diào)能力。

E. 藏貓貓

物體恒存性/社交發(fā)育

接續(xù)上一篇已經(jīng)介紹過的藏貓貓游戲，寶寶已經(jīng)能夠靠著靠墊或是哺乳墊坐一會兒了，媽媽可以找一塊顏色鮮艷的柔軟的毛巾，坐在寶寶的對面，用毛巾將自己的臉遮住，問寶寶媽媽去哪里啦？很快地把毛巾移開，露出媽媽的笑臉。在這個過程中孩子也許會咯咯咯咯地大笑呢，反復(fù)玩幾次，孩子會對媽媽是一直存在的這個事實特別地確認(rèn)。媽媽不是不見了，只是暫時被遮住啦。

F. 學(xué)習(xí)寶寶說話

語言發(fā)展/聽覺能力/社交發(fā)育

3-6個月的寶寶已經(jīng)是一個互動興趣非常濃厚的演說家嘍。他現(xiàn)在很想通過哭，咿咿呀呀來表達(dá)他的需求和想法。有時甚至發(fā)出各種嘰嘰咕咕，尖叫，或是咕嚕聲，當(dāng)然，也會咯咯地大笑。如果媽媽能對寶寶的聲音做出回應(yīng)，那寶寶當(dāng)然會覺得特別有成就感，因為他發(fā)出的聲音受到了尊重，而不是被忽略，被冷落。

G. 認(rèn)識家庭成員

社交發(fā)育/視覺分辨能力

三個月的寶寶面部表情已經(jīng)非常豐富啦，最最關(guān)鍵的是，寶寶此時對大人的表情也特別感興趣。當(dāng)大人對他笑時，他也會報以微笑甚至大笑。當(dāng)然，這時候很多寶寶開始知道認(rèn)生啦。他能分辨出誰是經(jīng)常見到的親人，誰是不認(rèn)識的陌生人。你可以把家庭成員的照片做成一本畫冊，或者把照片放在相冊里面，給寶寶辨認(rèn)和講解，讓他找一找媽媽在哪里，爸爸在哪里，給他講一講家庭的故事。寶寶看到媽媽的照片時通常都會特別興奮，因為那是最最熟悉和喜愛的面孔。

H. 音樂欣賞

學(xué)幾首兒歌和童謠，一方面可以唱給寶寶聽，另一方面也可以作為背景音樂讓寶寶體會童謠的美，享受音樂帶來的愉悅，寶寶或許還會跟著童謠手舞足蹈。

I. 照鏡子

上肢力量/視覺刺激

我們可能難以想象，3-4個月的寶寶已經(jīng)可以自娛自樂一小會兒啦。相信這個獨處的時刻不論對于爸爸媽媽還是小寶寶都是莫大的驚喜，會令人激動不已。清晨，我們也許會不經(jīng)意間聽到寶寶咯咯的笑聲，也可能會發(fā)現(xiàn)寶寶正手舞足蹈地牙牙學(xué)語，或是在專注地看著墻上的畫，屋頂上的吊燈。

當(dāng)寶寶進(jìn)入第四個月，不僅可以清晰地看到物體，還能進(jìn)行準(zhǔn)確地追蹤。我們可以想象一下，當(dāng)寶寶具備了這樣的能力，看到爸爸媽媽或是其他親人在房間里來回移動，小眼睛就一直追蹤著。此時寶寶也可以趴在床上待好一會而了，推推小腳丫，也許寶寶還可以往前竄一竄。

如果我們可以找到一小塊鏡面，把它安裝到柔軟的布墊內(nèi)以確保安全，或者直接買一個嬰兒床鏡子放置在寶寶的嬰兒床一側(cè)，注意要確保沒有毛邊或者劃痕。不要小看這一面鏡子，它會給寶寶帶來非常多的樂趣。也許寶寶還不知道鏡子里的那個小寶寶就是自己，但每當(dāng)看到鏡子里小寶寶的樣子時，一方面會很好奇，另一方面也會覺得特別有意思，甚至?xí)_心地露出笑容，寶寶會以為那是自己的玩伴呢。

J. 趴趴樂

情感發(fā)育/社交發(fā)育/上肢力量/腹部力量

3-4個月的寶寶，有的已經(jīng)習(xí)慣趴著睡覺，所以白天清醒的時候趴一趴會覺得很自然，但有的寶寶則對趴有點抗拒，有時也許會用哭鬧來反抗。在確認(rèn)寶寶睡夠吃飽的情況下，新手媽媽完全可以在安撫寶寶的同時，鼓勵寶寶練習(xí)趴一趴。這個看似簡單的小游戲，對寶寶來說非常地重要，既可以增強(qiáng)寶寶的頸部、肩部和背部的力量，也可以為將來坐得穩(wěn)、爬得快做好充分準(zhǔn)備。

但需要注意的幾點是：

• 不要強(qiáng)迫寶寶，最好的方式是鼓勵、引導(dǎo)和示范。我們可以也趴在床上，同寶寶面對面，這樣寶寶會感受到榜樣的力量；

• 在寶寶的視力范圍內(nèi)放一些寶寶喜歡的小毛絨玩具，或者顏色鮮艷的搖鈴，讓寶寶有目標(biāo)感；

• 媽媽可以唱著童謠與寶寶對視，或者說鼓勵的話，讓寶寶相信自己是可以趴著的。

有的寶寶會比較興奮地做出一些像是在游泳或者像是一只小鳥在飛翔的動作，爸爸或者媽媽最好準(zhǔn)備好攝像機(jī)或是單反相機(jī)記錄下這些極其美妙的時刻，留作美好的回憶。

寶寶也許趴一兩分鐘就很疲憊了，那就把寶寶的身體翻過來休息休息，之后還可以接著玩。

K. 魔力風(fēng)車

社交發(fā)育/視覺發(fā)育

在寶寶4-5個月的時候，視覺能力已經(jīng)有了特別大的進(jìn)步，頭部開始使勁轉(zhuǎn)動，手也特別活躍地想要抓握東西。這是個很明顯的信號，就是寶寶想要接觸和探索更加豐富的游戲。相信每位爸爸媽媽小時候都做過手工，我們用家里的紙和吸管很快就可以做出一個風(fēng)車來。

當(dāng)我們把寶寶抱在懷里，爸爸可以在一旁拿著風(fēng)車開始吹，隨著風(fēng)車的轉(zhuǎn)動，寶寶會特別地興奮，甚至想要用手抓到風(fēng)車，請媽媽盡量讓寶寶同風(fēng)車保持距離，以免扇頁劃傷寶寶嬌嫩的皮膚。建議把風(fēng)車涂成鮮艷的顏色，這樣轉(zhuǎn)動起來會非常好看，可以大大促進(jìn)寶寶的視覺發(fā)育。

L. 空中飛船

平衡能力/身體感知能力/聽覺能力

隨著寶寶的不斷成長，新手媽媽需要學(xué)習(xí)的東西也越來越多，現(xiàn)在又要學(xué)習(xí)新的歌謠啦：

滴答滴答

布谷鳥來啦

滴答滴答

現(xiàn)在一點啦

滴答滴答

現(xiàn)在兩點啦

這是特別簡單的歌謠，但是玩起這個游戲會特別有趣。媽媽抱著寶寶，站在地毯或者游戲墊上，寶寶面對或者背朝媽媽都可以。托緊寶寶輕輕地左右搖擺，同時溫柔地唱出剛剛學(xué)會的歌謠，寶寶也許會咯咯笑出聲來。如果寶寶背對媽媽有點害怕，那就換個方向，寶寶會覺得更安全。

M. 肚皮上的球

平衡能力/身體感知能力/觸覺刺激

準(zhǔn)備一個輕輕的沙灘球，當(dāng)寶寶平躺在床上的時候，媽媽拿著球輕輕在寶寶的肚皮上來回滾動。這樣的滾動在給寶寶帶來觸覺刺激的同時也會讓寶寶咯咯大笑呢。寶寶或許還愿意主動地蹬蹬腳或者伸伸手，要去踢或者抓球，這是不是很有效的手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練呢？

N. 做一個快樂的小廚師

手眼協(xié)調(diào)能力/精細(xì)動作能力/大運動能力

現(xiàn)在寶寶開始要抓媽媽的頭發(fā)啦，媽媽不必因為被抓疼而煩躁，你完全可以試著用一些寶寶可以鍛煉抓握的東西來轉(zhuǎn)移他的注意力。相信我們的家里一定有塑料量杯，就是大小量杯落在一起的那種，完全可以使用這些安全的廚房或者烘培用具來幫助寶寶練習(xí)抓握，讓寶寶體驗抓握各種形狀的感覺。也許寶寶會把量杯往嘴里放，我們不必大驚小怪，因為把手里的東西放到嘴里去體驗正是這么大的寶寶探索世界的最好方式。

O. 膝上騎馬游戲

這個游戲可以讓爸爸獨立完成。抱著寶寶，讓寶寶坐到爸爸的膝蓋上，爸爸輕輕抬起膝蓋并搖動雙腿，同時可以唱下面提供的童謠兒歌，會為騎馬游戲增加很多的樂趣。不要小看這個簡單的游戲，這是寶寶掌握節(jié)奏感，鍛煉平衡感最好的方式啦！

P. 讀書時間開啟

情感發(fā)育/語言發(fā)育/視覺發(fā)育

重點的重點終于到了，其實有很多爸爸媽媽在寶寶零歲就開始做閱讀啟蒙啦，但對于很多新手爸媽來講，前兩三個月的大部分精力大概都放在調(diào)節(jié)身體，學(xué)習(xí)如何規(guī)律喂養(yǎng)寶寶，應(yīng)付屎尿屁，以及怎樣能有充分的睡眠上了，對于講故事這樣耗費大腦和智慧的事情，等到3個月各方面都步入軌道后，就成了自然而然，必不可少的節(jié)目啦。

網(wǎng)上有很多寶寶的第一本繪本推薦，我推薦顏色鮮艷，故事的語言豐富、幽默的布書。

最最關(guān)鍵的是，需要爸爸媽媽調(diào)動智慧，聲情并茂地講出生動的故事，這樣寶寶才能感受、體會和領(lǐng)悟到。千萬不要小看3個月的寶寶，他們也許會在你聲情并茂地講故事的情況下專注很長時間呢，而且還會上癮，就是愛上聽你講故事。

Q. 認(rèn)識身體

身體感知能力/語言發(fā)展/觸覺刺激

當(dāng)寶寶滿足地睡醒后，不用第一時間就抱起寶寶，我們完全可以指著自己的鼻子，告訴寶寶，媽媽用鼻子聞到了你的香氣，指著耳朵告訴寶寶，媽媽聽到了你的聲音，指著眼睛告訴寶寶，媽媽看到了一個剛剛睡醒的可愛的小寶寶，指著自己的嘴巴告訴寶寶，媽媽很想親吻一下可愛的寶寶呢。當(dāng)然，媽媽也可以指著寶寶身體的各個部位，來告訴寶寶。

通過這樣的互動和對話，不僅可以試著讓寶寶認(rèn)識自己的身體和媽媽的五官，增加寶寶的身體感知能力，也能促進(jìn)寶寶的語言發(fā)展。尤其是當(dāng)媽媽和寶寶面對面，溫柔地對寶寶說話的時候，寶寶會特別享受媽媽的聲音和媽媽微笑的面容。

R. 寶寶愛泡泡

理解因果關(guān)系/手眼協(xié)調(diào)能力/視覺發(fā)育

新手媽媽肯定知道，小孩子都喜歡吹泡泡，但可能不會想到，三到六個月的寶寶已經(jīng)開始對媽媽或者爸爸吹出的泡泡有了強(qiáng)烈的興趣。我們可以自己制作無毒的液體：到藥店買一點甘油，同兩勺洗潔精混合在一起，然后找來吸管，就可以開始吹泡泡啦。尤其是在寶寶洗澡的時候，飛舞的泡泡會讓整個洗澡的過程充滿樂趣。當(dāng)然，天氣好的時候，還可以帶著孩子到戶外，吹起的泡泡在空中飛舞，徐徐上升或是落在地上，都會讓寶寶覺得很神奇。

寶寶也許會開始思考，為什么媽媽一吹，泡泡就出來啦？為什么我抓不到泡泡呢？對于事物的因果關(guān)系，寶寶有著天生的好奇心。

S. 有魅力的皮球

身體感知能力/腳眼協(xié)調(diào)能力/手眼協(xié)調(diào)能力/視覺發(fā)育

很多時候，反倒是那些最不起眼，最簡單廉價的玩具，能給孩子帶來無窮的歡樂。一個簡單的氣球或者皮球就能大大吸引孩子的注意力。將一個輕型的皮球用一根繩子系好，可以拴到門框上或者吊燈上面，總之是孩子可以看到，甚至是摸到的地方。媽媽抱著寶寶輕輕碰一碰那個球，四個月大的寶寶對于球類，尤其是顏色鮮艷的，出于天性就會想去摸，甚至用腳踢。