我的孩子今年4歲了，我并不反對他玩，因為小朋友最重要的任務就是玩，但是我還是覺得他應該像其他小朋友一樣學點數(shù)學，或者學一門才藝?？墒撬职謪s不置可否，弄得孩子就愛和他爸爸一起瘋，非常貪玩，我該放任他嗎？

在孩子的童年時代，玩耍是他獲得知識和發(fā)展社交能力最重要的方式。會玩的孩子對新生事物抱有更多的好奇，也更有興趣去學習更多的東西。一般而言，父母在教養(yǎng)孩子的過程中，可能會分飾不同的角色，母親更傾向于讓孩子學到知識，而父親則更像是孩子的玩伴。

玩耍很重要 玩耍和養(yǎng)育、健康以及教育一樣重要。玩耍是天性，我們天生就喜歡玩耍，孩子們對玩耍的態(tài)度更是主動和自然的。玩耍是交流和溝通，它帶給孩子滿足感以及自信。玩耍擴展了孩子們在生理、心理和社會性上的發(fā)展。玩耍也是讓孩子們學習如何生存的一種方式，而不僅僅是打發(fā)時間。所以對于孩子們來說，玩耍就是他們的學習方式，就是他們的工作。

玩耍的范疇 玩耍包括哪些？在這里澄清一下：玩耍不是看電視或者看電影，也不是玩電子游戲，不是玩滑板或者是紙牌，也不是體育娛樂。它并不是為長大所作的準備活動。真正的玩耍是由孩子們自己決定的，是可以激發(fā)孩子們的想象力的；真正的玩耍是要玩得開心，而且它并不以父母的導向為結(jié)果、為依據(jù)；真正的玩耍是不計輸贏的；真正的玩耍是主動而且是有互動的；真正的玩?；旧隙际呛⒆佑蒙磉叧Ｒ姷牟牧线M行的活動，比如爬樹、搭積木、過家家……

玩耍發(fā)展的技能 孩子們的玩耍主要是利用他們的想象力，他們可以隨地取材，樂在其中。比如在外面撿到了一個小樹枝，他們就可以說這是一個小火箭之類的。玩耍促進了孩子們很多新技能的發(fā)展。

第一項本領(lǐng)是合作，孩子們在玩耍的時候，要通過和大家的互動和輪流來進行，所以在玩耍的過程中，他們自然而然學會了合作。

第二項本領(lǐng)是溝通。孩子們在玩耍時不停地溝通，以使游戲順利地進行。

第三個本領(lǐng)是獲得基礎(chǔ)知識。比如說孩子在玩“飯店工作”的游戲時，他們會扮演服務生，寫一些菜單等。與此同時，他們也學會了一些數(shù)學計算，還有科學以及社會的常識。

第四個本領(lǐng)是創(chuàng)新和解決問題。孩子們的玩耍其實也是一種模擬將來生活的方式，在玩耍當中他們學會了自信，承擔了風險。在學校中孩子們是要經(jīng)常面對失敗的，而在玩耍時他們就可以學習如何承擔風險、承擔失敗而變得更加自信，這樣他們在將來的生活當中可以很容易地獲得更多的成功。

所以別擔心孩子貪玩，他正在用他自己的方式學習很重要的生活技能。