如何讓孩子學(xué)會理財？怎么鍛煉孩子的理財能力？孩子的理財能力從何而來？其實從給零花錢開始，這樣給效果更大！

隨著社會的進(jìn)步，人們生活的經(jīng)濟(jì)水平也得到提高，孩子擁有自己的零花錢再也不是什么稀奇事，不過從經(jīng)濟(jì)蕭條，物資匱乏年代走過來的父母，對孩子零花錢這件事情上是非常憂慮的。

一方面擔(dān)心不給他零花錢會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題，或者是因為物質(zhì)上得不到滿足而做出不良行為，另一方面擔(dān)心給孩子零花錢這個度把握不好，引導(dǎo)孩子的金錢觀往錯誤的方向發(fā)展，對孩子的心理健康成長起到阻礙作用。

父母最憂慮的問題就是什么時候該給孩子零花錢？給多少零花錢合適？應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子對金錢的合理利用的觀念？

問題一：什么時候該給孩子零花錢？

孩子年紀(jì)還小時，對于金錢是沒有多大的欲望的，即使給足他零花錢，孩子也不知道往哪里花，給太小的孩子零花錢只是浪費而已。

給孩子零花錢的最佳年齡段是孩子上小學(xué)的時候，大概也就是六七歲的時候，這個年齡段的孩子的金錢觀已經(jīng)出現(xiàn)萌芽或初具規(guī)模了，父母也應(yīng)該跟上孩子的步伐，給孩子零花錢能保證孩子的自尊心不受損，物質(zhì)需求得到滿足。

問題二：給多少零花錢合適？

給孩子的零花錢多少是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，最重要的是保證孩子不和其他同學(xué)攀比，大多數(shù)孩子需要零花錢的誘因都是來源于同學(xué)之間的攀比，所以父母要和孩子商量好。

每周孩子能獲得多少零花錢，一周給幾次，每次給的數(shù)量，需要注意的是，孩子越小，零花錢的數(shù)量就應(yīng)該越少，零花錢的數(shù)量也要隨著孩子年紀(jì)的增長而增長。

問題三：應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子對金錢的合理利用的觀念？

父母能做的就是教會孩子每周都做好消費計劃，理性地將錢花在最合適的地方，并鼓勵孩子將零花錢存起來，以此來培養(yǎng)孩子對金錢的概念。

讓孩子樹立正確的金錢觀，以免孩子陷入金錢漩渦，控制不住對金錢的欲望，只有樹立起正確的金錢觀，才能讓孩子健康地利用金錢去完成他想要完成的事情。