“我叫約納斯，我是個(gè)膽小鬼?！边@是這部章節(jié)童書的第一句話，你會(huì)被吸引著讀下去么？我會(huì)。

一個(gè)被貼上膽小鬼的男孩，外公和媽媽再怎樣“說”，“我總是感到害怕，忍不住要哭鼻子”，直到又一次，爸爸媽媽在周末將約納斯送到外公那，外公說“我要在這兩天把你變成一個(gè)真正的男孩！”

要是不巧，你家也有一個(gè)被稱為膽小鬼的孩子，是不是特別想知道答案，行嗎？到底怎么做到的呢？ 

幾個(gè)章節(jié)下來，膽小鬼依然在，還多了幾個(gè)新的標(biāo)簽，幾乎是每一章都會(huì)有一個(gè)新的：從瘦猴子膽小鬼，直到“一個(gè)笨手笨腳又掃興的膽小鬼、瘦猴子、倒霉蛋”，俗話說，物極必反，接下來，一些閃光的標(biāo)簽貼到了約納斯的身上，包括：幸運(yùn)兒、小書迷、機(jī)靈鬼，還有些中性的話匣子、小搗蛋、小淘氣、小懶蟲，這些詞語我們想一想，都覺得約納斯是個(gè)可愛、有趣的小男孩，之前的膽小鬼又怕什么呢？

特別是，書中的其他孩子欺負(fù)他，被家長發(fā)現(xiàn)時(shí)，約納斯表現(xiàn)出的包容力量，那是需要很大的勇氣的！

更何況，這個(gè)周末，雄心勃勃的外公抱著要改造約納斯的志向，當(dāng)他反過來也被外孫感染的時(shí)候，聽聽老頭說什么：約納斯，你真是一個(gè)能給外公帶來幸福的人！

我是邊看邊想著自己的育兒之道，覺得有時(shí)候我們太關(guān)心自己給孩子什么，對(duì)于孩子能反饋給我們什么？只是輕描淡寫地接受，沒有去想孩子帶給我們的幸福！

我們總是堅(jiān)強(qiáng)這，只是愿意給孩子些什么，而不會(huì)表達(dá)自己的需求，從孩子那里接受什么！

還有，我們總是給孩子貼上不良的標(biāo)簽，眼睛瞟著其他孩子的“優(yōu)點(diǎn)”，更好的教育理念是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)良標(biāo)簽，然后放大這個(gè)標(biāo)簽。反過來，也要淡然接受孩子的、被我們認(rèn)為弱點(diǎn)的標(biāo)簽，靜靜等待孩子的成長!

還有，一定要學(xué)會(huì)外公的那句口頭禪：這沒什么……

是啊，孩子的成長過程中的一切，這沒什么！

李一慢，兒童閱讀專家，新閱讀研究所研究員。