情感引導(dǎo)就是向孩子傳授情感規(guī)則，讓孩子們知道如何辨認(rèn)情感并且以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)。通過引導(dǎo)，父母可以根據(jù)孩子的發(fā)展階段來幫助他們認(rèn)知情感和表達(dá)自我。它的核心就是由父母來幫助孩子認(rèn)識情感、人際關(guān)系、社會行為和他們所生活的世界。它的本質(zhì)是允許孩子自由輕松的表達(dá)情感，是在孩子表現(xiàn)出情緒的時候準(zhǔn)確的教會他這種情緒叫做什么，我們可以怎么做。（情感引導(dǎo)飽含尊重和溫柔）

（二）為什么要進(jìn)行情感引導(dǎo)？

它奠定父母與孩子一生的親密關(guān)系。情感引導(dǎo)不僅會幫助你的孩子學(xué)會認(rèn)識、表達(dá)和調(diào)節(jié)自己的情緒，還有助于他的語言表達(dá)能力的提高。掌握了豐富的情感表達(dá)詞匯的孩子會較少耍脾氣或者用行為來發(fā)泄情緒。它還可以促進(jìn)家長和孩子之間的溝通，加深你們之間的感情。在家長的悉心的引導(dǎo)下，孩子將學(xué)習(xí)到寶貴的的社交技能，以及如何去照顧別人的情緒，他還會學(xué)到如何結(jié)交新朋友，并和他人愉快的相處。它還會為你的孩子打造一件“保護(hù)盔甲”，在逆境時庇護(hù)他——讓他能夠更快的從消極的情緒和經(jīng)歷中恢復(fù)過來，情感引導(dǎo)會讓孩子學(xué)會忍耐，讓他們知道快樂來之不易，同時還能提高他們控制沖動行為的能力。獲得情感引導(dǎo)的兒童在學(xué)校里學(xué)習(xí)更專心，也學(xué)得更輕松。孩子通過情感引導(dǎo)能夠跟好的認(rèn)識到溝通、尊重和交流對于增進(jìn)感情的重要性，所以在他們成年后也就更能理解和安慰他人的情感。在合適的時機(jī)到來的時候，情感引導(dǎo)會讓你的孩子也成為富有同情心的父母。

（三）0-3歲孩子如何進(jìn)行情感引導(dǎo)？

一、嬰兒期：開始種下親密基因

1、新生兒不會被寵壞。六個月以下的嬰兒無法控制自己的行為，自我安慰能力也極其有限，需要完全依賴成人。因而經(jīng)常被擁抱和安撫的嬰兒會哭的更少，更信任他人，也更獨立。

2、六個月以后的孩子可以自己坐的時候，此時可以讓他入睡前哭鬧一會。但是，平時在孩子哭鬧的時候他仍需要被搖晃、安撫或擁抱。

這個時期對于孩子進(jìn)行情感引導(dǎo)的一些有效方法，如：家長可以反復(fù)模仿寶寶的聲音，這會讓他有自信和自尊；和寶寶進(jìn)行多種觸覺游戲，以此來培養(yǎng)孩子的各種感知；通過動作和歌唱讓孩子和你一起做運動，進(jìn)行親子活動；當(dāng)寶寶醒著的時候說個不停，不斷解釋你在做的的事情；開始進(jìn)行情感啟蒙，用語言描述出孩子當(dāng)下的情緒狀態(tài)。（例“哦，你好像有點煩”“紙尿褲濕了，這種感覺很不舒服，我們換一個干凈的穿上，會感覺舒服一些的。”）

二、2-3歲，建立親密關(guān)系的關(guān)鍵時期

同情是正確育兒的基礎(chǔ)，父母越是能夠理解孩子，他們之間的關(guān)系就越親密，孩子也就越聽話。

學(xué)會設(shè)定限度

1、僅有情感引導(dǎo)是不夠的，家長必須對孩子設(shè)定限度，讓他們知道什么事情可以做，什么事情絕對不可以做。原則是：溫柔但是有邊界。

2、父母可以解釋為什么可以或者為什么不可以，能講道理的??父??母才會更能讓孩子信服。

培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣

1、孩子是父母的復(fù)印件，所以自己要先做好社交的示范。

2、培養(yǎng)孩子尊重他人的隱私，先要解釋什么叫隱私，為什么要尊重隱私。

3、教會孩子如何道歉，但不要強(qiáng)迫他們不真誠的道歉。

4、讓孩子知道抱怨無法讓你明白他的需要，教會他如何正確的表達(dá)，在他停止抱怨的時候?qū)λ硎靖兄x。

5、游戲當(dāng)中要學(xué)會保護(hù)別的孩子，不專橫，和平相處。

用情感引導(dǎo)的方法處理孩子的情緒

1、讓自己的視線和孩子平齊，進(jìn)行充分的眼神交流，問他認(rèn)為自己做的是對還是錯。

2、如果孩子沒有平靜下來或者停止錯誤行為，帶他到一個“安靜區(qū)”或“思考區(qū)”，與他一同坐下來。記住，你不是在懲罰他。（安靜區(qū)和思考區(qū)不是懲罰椅，三歲及以內(nèi)的孩子不建議使用懲罰椅類的東西）

3、抱著孩子，說出他的感受，表示你理解他的感受，這樣有助于他平靜下來。

4、平靜下來之后，問孩子“這是怎么回事？”“哪里做的不對了？”孩子不明白的話你可以解釋給他聽。

5、問問孩子“下次你會怎么做？”如果他不知道，告訴他怎么做才是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

6、感謝孩子幫你想出了解決方法。

7、讓孩子設(shè)想一下“下次又犯了同樣的錯誤會發(fā)生什么事情？”告訴孩子，你可以幫助他改正，但你不會容忍不適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

總之，孩子有情緒或者經(jīng)歷事情時候，請先尊重或者肯定孩子當(dāng)時的情緒，然后再進(jìn)行合理引導(dǎo)。