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首頁 幼兒教育 3歲看大真的只是謠言么?

3歲看大真的只是謠言么?

常言道3歲看大,7歲看老,你真的認(rèn)為這只是一句玩笑話么?其實(shí)這是有科學(xué)依據(jù)的。3歲是寶寶發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期,這是因?yàn)?歲不僅是寶寶大腦發(fā)育的重要階段還是寶寶智力、語言、心理的重要階段。

所以說,如果在這個(gè)階段父母重視對(duì)寶寶這些方面的培養(yǎng)能起到事半功倍的效果。

▍ 腦部發(fā)育的重要時(shí)期

寶寶剛出生時(shí)腦重量約有350~400克,而一個(gè)發(fā)育正常的成人腦重約為1400g,占到成人大腦重量的25%~28%;一歲時(shí),寶寶大腦重量就已經(jīng)接近成人的60%;而到了3歲,寶寶的大腦容量基本接近成人了。

有科學(xué)調(diào)查先是稱:大腦包含皮質(zhì)、前腦、腦干等,這些部位的容量與結(jié)構(gòu)都可能與智商有關(guān)。因此,在0~3歲,尤其是2~3歲這個(gè)階段是寶寶腦部發(fā)育的重要階段(感知覺、記憶、思維等),影響著寶寶的智力健康。

不僅如此,2~3歲是記憶能力、思維能力、運(yùn)動(dòng)能力、表達(dá)能力等等培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這是寶寶對(duì)新鮮事物很好奇,容易接受,學(xué)得快,如果錯(cuò)過了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再去讓寶寶學(xué)習(xí),可能就要花費(fèi)更多的精力和時(shí)間了。美國(guó)心理學(xué)家布魯姆通過研究指出,如果把人在17歲時(shí)測(cè)得的智商定為100%,那么其中50%在3歲前決定的,由此可見,父母在對(duì)孩子進(jìn)行早期教育時(shí),抓住3歲前這一時(shí)期是十分重要。

當(dāng)然這也不是說寶寶的腦重量越大越好,就比如說抹香鯨的腦袋是人腦的5倍大,并不見得比人聰明,

愛因斯坦的的腦重只有1230g,并沒有達(dá)到1400g,但是卻是人類智慧的象征。

▍ 寶寶性格的定型時(shí)期

世界上最難論證的除了1+1=2之外就是性格究竟在人的一生當(dāng)中起到多大的作用。在上個(gè)世紀(jì)80年代,英國(guó)就曾有一項(xiàng)調(diào)查研究宣稱“寶寶3歲時(shí)期的寶寶的性格就是成年后的性格!”

這則實(shí)驗(yàn)以當(dāng)?shù)?000名3歲的兒童作為研究對(duì)象,通過寶寶的言談舉止、情緒的表達(dá)方式等途徑分成了各個(gè)類型,結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些接受過調(diào)查的寶寶,即使經(jīng)過了20年,長(zhǎng)大成人還是與幼童時(shí)有極高的相似!

因此,父母?jìng)円趯殞?歲之前的成長(zhǎng)過程當(dāng)中把握好這一點(diǎn),給寶寶一個(gè)積極的心理暗示,引導(dǎo)寶寶培養(yǎng)一個(gè)良好的性格。

▍ 寶寶語言爆發(fā)期

細(xì)心的父母一定發(fā)現(xiàn),寶寶在1~2歲時(shí)會(huì)喜歡模仿各種環(huán)境中的聲音,還記得寶寶的第一句“媽媽/爸爸”么?這是寶寶在練習(xí)語言的敏感時(shí)期。這一時(shí)期寶寶對(duì)語言的把握還是十分模糊的。

然而到了3歲,這是寶寶掌握一門語言的關(guān)鍵時(shí)期,如果能在這一時(shí)期,家長(zhǎng)讓寶寶處在一個(gè)良好的語言成長(zhǎng)環(huán)境之中,寶寶便可以輕松自如地掌握某種語言。而且,在這段時(shí)期會(huì)出現(xiàn)“滾雪球效應(yīng)”,當(dāng)詞匯量積攢到一定程度,突然某一天,寶寶就能熟練自如的表達(dá)了。

但語言的敏感期具有暫時(shí)性,抓住這一時(shí)期,多跟寶寶說話、多讀書給寶寶聽,多鼓勵(lì)寶寶表達(dá),才是提升孩子語言能力的關(guān)鍵。

▍ 溫馨提示

在寶寶3歲這一關(guān)鍵時(shí)期,寶媽們可以通過語言、活動(dòng)、心理,3個(gè)方面對(duì)寶寶進(jìn)行合理的早教。

語言方面:多鼓勵(lì)寶寶發(fā)聲,如經(jīng)常跟寶寶交流、一起唱兒歌、講故事等,不僅能夠鍛煉寶寶的語言能力,還能培養(yǎng)寶寶積極參與活動(dòng)的性格。

活動(dòng)方面:可以通過親子游戲、親子瑜伽等等鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)寶寶的發(fā)育。

心理方面:營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氣氛,言語上不可走兩極化的表達(dá)如“最棒”“最差”。這樣容易使寶寶害怕失敗或過度自卑。不如表達(dá)的具體些,比如告訴他“你的某件事表現(xiàn)的讓媽媽很滿意”。有針對(duì)性的具體表揚(yáng)/批評(píng)會(huì)讓寶寶更容易理解。

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