孩子的成長日新月異，每天都會(huì)有小變化：

“我家娃啥都不愛吃，就吃手，每次都吃的津津有味……”

“小家伙總喜歡撕東西、還亂涂亂畫，根本是個(gè)小惡魔！”

“玩具第一天愛不釋手，第二天他就拆得七零八落了！”

……

每當(dāng)看到孩子這些讓人哭笑不得、匪夷所思行為，家長的第一反應(yīng)往往是阻止，然后是糾正。但其實(shí)，孩子每個(gè)年齡段我們都會(huì)有新的挑戰(zhàn)。從另一角度看，這是孩子成長和腦部發(fā)育必經(jīng)的過程。孩子擁有的這些行為，某些還是智商高于常人的征兆呢！

1愛動(dòng)手

吃完中飯，本想午休一會(huì)兒，就吩咐孩子乖乖在一旁看會(huì)書，可他總是動(dòng)來動(dòng)去，摸摸這個(gè)碰碰那個(gè)——把紙張撕一地，撕成各種形狀、或直接把玩具拆了重安。非得把家翻個(gè)底朝天才會(huì)罷休！

孩子有這些行為，媽媽請先不要生氣，因?yàn)楹脛?dòng)的孩子，學(xué)習(xí)能力也不會(huì)差到哪去。在我看來動(dòng)手就相當(dāng)于是動(dòng)腦，因?yàn)槿绻谀阈闹袥]有想法自然就不會(huì)動(dòng)手去實(shí)施的。這類孩子天生具有創(chuàng)新思維，若加以保護(hù)，他們的實(shí)踐能力一定會(huì)非常出色，在生活和工作中都能獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)立性高于同齡孩子。

2小話嘮

養(yǎng)兒育女，最令家長開心的瞬間，莫過于寶寶開口叫爸媽的一刻了。自寶寶開口說話起，Ta就已經(jīng)進(jìn)入了他的語言敏感期。

寶寶自打出生開始就是個(gè)“小話嘮”，甚至還愛自言自語，這是孩子優(yōu)于常人的表現(xiàn)。首先，礙于他語言的敏感性，這類孩子一定對別人說過的話有記憶，能通過他人發(fā)聲辨別親人和陌生人。然后，多數(shù)小朋友說話總是磕磕巴巴的，但是如果你的孩子在2、3歲時(shí)就能說出完整的短句，說明你的孩子智商發(fā)育不錯(cuò)。盡管他在自言自語，但這也是在思考，我們不要去打斷他，這是他學(xué)習(xí)語言的必經(jīng)過程，有助于語言能力的發(fā)育。

另外，上了幼兒園的孩子，仍舊不改“小話嘮”本也，也不必?fù)?dān)心，孩子話多代表性格陽光樂觀，語言表達(dá)強(qiáng)，人際交往上有著與生俱來的融洽力，學(xué)習(xí)工作上也最可能成為翹楚。

3樂感強(qiáng)

美國牛津大學(xué)一份內(nèi)部資料表示，在中學(xué)時(shí)代，參與過學(xué)校樂隊(duì)或交響樂團(tuán)的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)的可能性比普通孩子要高出40%。這是為什么呢？因?yàn)橐魳肪哂虚_發(fā)右腦潛能的作用，這是音樂使其大腦功能趨于平衡的結(jié)果！

音樂是人類共通的語言，樂感作為智力發(fā)展過程中不可忽視的一個(gè)能力項(xiàng)，也越來越受重視。對于家有女寶的家長來說，小公主般坐在鋼琴前演奏上一曲動(dòng)人音樂，也漸漸成為家長最美好的設(shè)想。

4有幽默感

爸爸早上戴了副太陽眼鏡扮酷，媽媽起床后匆匆忙忙為寶寶錯(cuò)穿兩只不同的襪子，都會(huì)令他笑得手舞足蹈，這一反應(yīng)表明孩子很有幽默感，他會(huì)注意到身邊一些不太協(xié)調(diào)的東西并感到好玩、好笑。而愛笑的孩子多數(shù)比較聰明，因?yàn)槁斆鞯膬和瘜ν饨缡挛锏陌l(fā)笑年齡比一般兒童早，次數(shù)也多。

5母乳喂養(yǎng)

其實(shí)，母乳中有很多能促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育的活性物質(zhì)，比如母乳當(dāng)中含有高濃度的?；撬幔@是絕大多數(shù)配方奶所不能替代的。?；撬岵粌H能增加腦細(xì)胞數(shù)量，還會(huì)促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟，從而幫助神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)形成。

6邏輯性強(qiáng)

表姐的兒子森森有個(gè)習(xí)慣，凡事喜歡分第一、第二……幾步來做，他會(huì)告訴你，首先應(yīng)該這樣做，然后再進(jìn)入關(guān)鍵，接著如何如何。有次我特意問那孩子，那個(gè)機(jī)器是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的。孩子指著機(jī)器，按部就班的講給了我們，原來孩子對身邊的事務(wù)都有細(xì)心觀察。

這類型孩子邏輯性很強(qiáng)，喜好注意細(xì)節(jié)，能一邊觀察一邊分析，而且對事情的發(fā)展會(huì)有自己歸納總結(jié)?？梢哉f，這樣的孩子做掌控全局的人，好好培養(yǎng)，日后定能成就一番事業(yè)。

當(dāng)然，除了上面提到的這些天生優(yōu)勢，孩子的未來人生路是否一馬平川，還與父母的教育息息相關(guān)。因?yàn)闆Q定孩子未來的，還受很多非智力因素的影響，如意志、習(xí)慣、情感、價(jià)值觀等。但是，若父母能從小細(xì)心觀察孩子的行為、糾正他們的不良習(xí)慣，定能讓孩子有一個(gè)美好的未來。