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首頁(yè) 幼兒教育 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練包括哪些?新生兒篇

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練包括哪些?新生兒篇

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是什么?感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練該怎么做?下面看看關(guān)于新生兒的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,從孩子一出生就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,因?yàn)樾律鷥翰粌H會(huì)吃奶、睡覺(jué),而且已經(jīng)有了觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)能力,只是尚處于朦朧期,大腦需要適宜的刺激才能夠?qū)⑦@些感覺(jué)功能發(fā)揮出來(lái)。

新生兒的大腦就像一張白紙一樣,比成人更容易接收外界的訊息,并將其牢牢印在大腦中,所以,大人應(yīng)當(dāng)在其他無(wú)用信息“占據(jù)”孩子大腦之前,將有用的、美好的信息傳遞給孩子,避免孩子因?yàn)榻邮者^(guò)多雜亂的訊息而出現(xiàn)選擇性困惑。

出生后的前三個(gè)月是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的階段,從這時(shí)就開(kāi)始對(duì)寶寶進(jìn)行啟蒙感統(tǒng)訓(xùn)練,可以讓寶寶的潛能在外界環(huán)境的不斷刺激下得到更好的開(kāi)發(fā)。

身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練:

鍛煉頸背部肌肉

新生兒出生后7到10天,頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)自如時(shí),可以在新生兒頭側(cè)搖動(dòng)發(fā)聲玩具,逗引新生兒抬眼觀看。出生半個(gè)月后,每次喂奶或換尿布時(shí),讓新生兒自然俯臥于大人的腹部,用雙手按摩新生兒的背部,并逗引他抬頭,鍛煉新生兒的頸背部肌肉。新生兒喜歡看大人的臉,很快就能學(xué)會(huì)抬頭。

鍛煉下肢肌肉

扶著新生兒站在桌上或硬板上,讓他的腳接觸桌面,新生兒會(huì)主動(dòng)做出向前邁步的動(dòng)作,每天練習(xí)2~3次,每次邁8~10步,可以鍛煉新生兒的下肢肌肉,新生兒邁步是先天本能的反射能力,如果不鍛煉,在出生后56天前后這種本能就會(huì)消失;堅(jiān)持練習(xí)可以促進(jìn)下肢肌肉發(fā)育,使孩子較早站立學(xué)步。

將孩子抱在懷里或放在搖籃里有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),鍛煉孩子的前庭平衡能力,達(dá)到刺激前庭、改善平衡反應(yīng)、增加肌肉張力的目的。

手眼協(xié)調(diào)性訓(xùn)練:

媽媽在給新生兒喂奶的時(shí)候可以用一只手托住新生兒,用另一只手輕輕按摩新生兒的小手指,或者把媽媽的手指放入新生兒的手掌心里,讓孩子緊緊抓住,這樣可以刺激新生兒的神經(jīng)末梢,有助于新生兒的大腦發(fā)育及手指靈活。同時(shí),也可以增進(jìn)母子感情,讓新生兒獲得安全感。

視聽(tīng)統(tǒng)合訓(xùn)練:

旋轉(zhuǎn)玩具:

在新生兒的床頭掛一些帶有音樂(lè)的玩具,最好選擇可以自己轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具或者經(jīng)常變換玩具的位置,使孩子眼部周?chē)募∪獾玫饺轿坏倪\(yùn)動(dòng),不必一直處于僵硬的狀態(tài),對(duì)于預(yù)防斜視、近視非常有幫助。

給予豐富的聽(tīng)覺(jué)刺激:

不要怕聲音太大驚著新生兒,反而不利于新生兒的聽(tīng)覺(jué)發(fā)育,父母應(yīng)該給新生兒一個(gè)有聲的環(huán)境,家長(zhǎng)的正常活動(dòng)產(chǎn)生的各種聲音,如走路聲、關(guān)開(kāi)門(mén)聲、水聲、涮洗聲、掃地聲、說(shuō)話聲等,這些聲音反而會(huì)刺激新生兒的聽(tīng)覺(jué),促進(jìn)其聽(tīng)覺(jué)發(fā)育。

觸覺(jué)訓(xùn)練:

每天堅(jiān)持做撫觸按摩。皮膚覆蓋全身,是人體最大、最基本的感覺(jué)器官,大約有500多萬(wàn)個(gè)感覺(jué)細(xì)胞,能接受外界的多種刺激,如溫度、觸覺(jué)、痛覺(jué)等,這些感覺(jué)傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng),良性的刺激可對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育起到積極的促進(jìn)作用,尤其是從胎兒期6個(gè)月至出生后2歲,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育很快,撫觸可促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

撫觸工作不僅對(duì)新生兒體格發(fā)育有促進(jìn)作用,對(duì)智能發(fā)育和情商培養(yǎng)也有良好的促進(jìn)作用。

溫馨提示:應(yīng)注意新生兒的個(gè)性差異,如出現(xiàn)哭鬧、肌張力提高、興奮性增加、膚色變化或嘔吐等現(xiàn)象,都應(yīng)立即停止。

語(yǔ)言訓(xùn)練:

出生后3周,新生兒開(kāi)始尋求與人交流,家人與新生兒說(shuō)話時(shí),他會(huì)自動(dòng)停止啼哭,注視家人,媽媽的聲音、夸張的動(dòng)作、快樂(lè)的表情都能讓孩子感到快樂(lè),還能幫助他盡早了解語(yǔ)言,媽媽要多與新生兒說(shuō)話,吸引孩子注意成人說(shuō)話的聲音、表情、口形等,誘發(fā)孩子良好、積極的情緒和發(fā)音的欲望。

寶寶的降臨是一個(gè)家庭的欣喜,在此小艾祝愿每位家長(zhǎng)新年快樂(lè),每個(gè)寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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