天底下我想沒有一個家長是不愛自己的孩子的，但是很多的父母的愛并不能得到孩子的接受和認(rèn)可。

在現(xiàn)實生活中，很多的父母太過于焦慮，急功近利，巴不得讓孩子一下就能成為天才，揚名立萬。

所以很多的家長都會采取很多的條條框框去約束孩子，你不能這樣、不可以做這個，并且還冠冕堂皇地告訴孩子，我這是為了你好，你以后就會明白的。

作為孩子，我想其實他的智商和他的認(rèn)知水平是有限的，你要是想要孩子能夠體諒你的良苦用心未免太高估孩子。

在孩子的眼中，愛不等于是責(zé)備，不等于是成績差或者做錯事情時的拳打腳踢；

在他的眼中，你對他的愛是擁抱，和風(fēng)細(xì)雨的交談，循循善誘的開導(dǎo)，平常的一句安慰和一個微笑。

因為這樣才能拉近你們的關(guān)系，使得孩子不再對你敬而遠(yuǎn)之。

我甚至認(rèn)為家長對孩子的愛不單單只是平常生活上的照顧和學(xué)習(xí)上的催促，家長對孩子更多的是一種關(guān)愛和一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛盾時，就應(yīng)該及時的制止，因為這才是對孩子的負(fù)責(zé)。

我身就有很多這樣的家長朋友，她們早上一醒來就是嘮叨孩子，快點起床，要不然你就要遲到；

認(rèn)真刷牙，要不然你就要長蛀牙；

一定不要挑食，要不然就會營養(yǎng)不良。

孩子放學(xué)回家，媽媽們又開始了她們的“念經(jīng)”之路，你這臉怎么這么臟，快去洗洗。

然后快點做作業(yè)；快點吃，吃完好復(fù)習(xí)功課；平常少看電視，多看點書，你看你這作文都寫的是什么。

成堆的指責(zé)和禁止讓孩子喘不上氣。

漸漸的孩子開始緊張，害怕自己做錯事情惹得你不高興，每天都過得小心翼翼；

有的孩子就提前叛逆，你不讓做，我就偏要做，看你能把我怎么辦。

久而久之的，孩子就管不住了。對于這種情況，你還不如換一種方式去和孩子交談。結(jié)果或許就不一樣了。

在孩子整個的成長過程中，或許他會碰上很多的坎坷，她們會因為伙伴之間的誤會傷心落淚，也會因為自己的愿望落空而灰心。

這個時候，父母不能每時每刻的在他身邊，因此，培養(yǎng)孩子的獨立自主能力很有必要，讓孩子在遇到困難的時候就擁有解決問題的能力。

每每我們會看見很多低年級的學(xué)生家長不但是每天接送孩子，還會幫助孩子背書包，一直到把孩子送到座位上。

試想，這樣的孩子什么時候才能離開父母的照顧，父母又能照顧到幾時呢？

我有看見過很多這樣的例子，孩子長大了上中學(xué)了，媽媽就會在學(xué)校的附近租一間房子來照顧孩子的飲食起居，為了讓孩子能夠一心一意的學(xué)習(xí)；

后來孩子考上了重點高中，母親又隨之在孩子高中學(xué)校附近租一間房子依舊照顧孩子的飲食起居，依舊不讓孩子做任何事情，把孩子培養(yǎng)成“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人。

終于最后孩子如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)，母親總算是松了口氣。

其實在我們應(yīng)該可以看到，孩子離開了你的懷抱，他還是什么事情都能做好，就像在家里平時連掃把都不碰的孩子在學(xué)校為了顯示自己的才能也會漸漸學(xué)會。

平時就是因為家長給我了孩子更多的保護，才讓孩子永遠(yuǎn)也長不大。

孩子是父母的作品，文章沒寫好，不是紙和筆的錯，而是寫書人的錯。

同樣的道理，孩子是否成才，父母責(zé)無旁貸，一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”。